今天去了一個教育指導!
這次教育指導是幫助中一中二改善交際能力。
只有四人接受指導的學生，初初還以為多達十多人
但接觸一下，發現那四人應該是最嚴重的一群 ！
最初，跟他們玩大電視，
四位各持四種情緒字眼（喜、怒、哀、怕）
雖然明白他們所做的意思，
可是，他們顯得有點尷尬、不慬得怎樣做。
可見他們對於表達情感方面仍有困難。
另外，最令我擔心的有兩件事，
第一，當中有同學認為
「朋友是應該分年齡、性別的，我不想跟女孩子交朋友。」
聽了這句，我打從心底裏替他擔憂。
我想他是年紀小思想未成熟，還是他想孤獨一生？
詢問betty後，才知他處於一個女尊男悲的班別
而且男跟女走在一起，就會被人恥笑為拍拖 。
（我相信這個情況是暫時性-.-）
這種環境，使他沉迷網上活動、交友。
畢竟網上交友比現實交友更容易，更舒服。
似乎替他打破這個難關，要從他自信心做起。
第二，現在的小孩真的很幼稚
已經中一了，還要玩脫人褲嗎？
當中有位學生被人在走廊當眾脫褲。
幸好有老師得知此事，不然他們必定變本加厲。
就算簡敏年代都沒有玩脫褲子吧（雖然我們對他的行為都不值得鼓勵 ），
這樣很傷人自尊吧！
（以上兩人都身處一個環境非常差劣的班別）
許多人從小習慣欺負一些我們認為必定要欺負的人。
例如他樣子不太討好、十多歲都在穿熱褲，穿長「乜」
便認為他是一位「kai子」，心想欺負他也無妨。反正我不欺壓他，別人都會。
以前或許還有正義同學保護他們。
但現今社會想找一個也難。
或許郭sir說得對
「學生由小看獎門人看得多，自然認為恥笑、欺負別人就是娛樂捷徑」
現在只要一個人被人欺負，其他人就會什麼事都不理加入戰團。
（獎門人效應？ ）
在現今，改變學童欺負他人為常事的想法，幾乎沒有可能。
叫老師幫忙已是過去了的做法。
只有被欺負者改變自身，令自己成長，才是最佳自保的良方。
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我想轉xanga,冇歌用好唔店\口/!
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