我知道現在這種時候我不該用電腦，因為後天就是Surveying  Final test，

但又覺得要是不記住關於當下學習生活上的一點一滴，

若干年後，這段時間就會變得一點也不剩。

 

 

想當初，很希望用兩年甚或一年的時間追上朋友的道路，

但三個月以來，開始慢慢了解測繪這一科到底是怎麼一回事，漸漸覺得自己當初的想像太美好。

 

最近看到一位同學在Facebook上的感言，說道︰

「Geomatics……呢科其實都幾好，我中意！

　……我目標真係吾高，過2.2就可以了！好多人都話過3先正常，但我宜家真係做吾到住！

　咁又如何，我底子的確冇咁好，我認！盡力啦！

　survey係好玩既！Rowing都要捱落去，都捱左一個sem啦，再多d都係咁捱！」

 

我好有同感，幾乎每一句都是。

雖然有趣的部份比想像中少，但Geomatics 其實真的不錯，

最起碼我不必每一節課都呆坐在室內聽課，而是每星期都有一次拿著工具在校園內測量的機會。

也許頭腦轉得比別人慢，理解的時間比別人要長，很多事情總要發生過後才了解，

我還是希望不要破壞自己對這一科的美好印象，因為有愛於我來說對學習非常重要。

 

 

 

Surveying 說難不難，說易不易。

有複習的話，當要拿著工具測量時，就算未能完全清楚該做甚麼 / 如何去做，也不至於頭腦一片空白。

但遺憾地說我就是那種腦袋一片空白的人，

每每都是按要求記下所有數據，然後再回頭請教別人如何計算。

所以我覺得能遇到現在的組員很幸運！

他們效率好高，又會計算，也很親切。

真要說缺點的話，就是他們平均身高很高，所設的儀器我就算踮起腳仰著臉也看不到……

拿尺的話我的手又抖得很厲害，結果每次只有當記錄員的份。

所以有人建議我下次上課帶個箱子去。

 

很感謝他們一個學期以來對我的包容，還有教我如何計算。

不過當我聽到半開玩笑地說「下個學期要是組到四個像妳(我)一樣的組員時就慘了」這句話時還是有點失落。

其實我並不想當花瓶，每次都要人carry 我也是會覺得不好意思。

每當有人討論計算的問題時，我也希望自己能夠參與其中。

 

 

踏入十二月，一年又將過去，一個學期的學習生活也到此為止。

終於能擺脫我這個拖油瓶他們應該很開心吧。

下次的組員會是甚麼人呢？

如果努力的話，可以讓組員說出「組到妳真好」而非「組到妳就慘了」這樣的話嗎？

真是令人既期待又害怕啊。

分類: 日常　發表時間：2013-12-02 12:39 AM 　 [ 訪客留言(3) ] [ 編輯日誌 ]