剛開始的時候,對高一A沒有什麼感覺,和每年的班級一樣的小圈子,分成一堆堆.唯一不同的是有一位嚴厲的班主任.初時沒有什麼,反正我怎樣也要在這班過一年.但是之後班主任的嚴厲卻變成一種無形的壓力.開始討厭上學,覺得很大壓力,是從前上學從來沒有感受到的.第一段時,總覺得老師針對我,那時真的極度討厭這位班主任,是那種恨不得他走出馬路立即被車車死的討厭.而且我相信班上大部份的同學都是這樣想.
後來,那些被他教過的學生都跟我說他之後會變得好好,什至會不捨得他.其實我覺得他很矛盾,一方面又說會掐死我們高一A的同學,但另一方面卻說想我們全班都能升級;罵完人之後跟人說對不起.之後我對高一A的感覺變成了"高一A是全級最好",我曾為這事沾沾自喜,會開始想:[要不是這討厭的班主任督促著我們,要是其他老師做我們的班主任,我相信這是不可能的.]在第一段之後,卵基本上對他給我的處罰早已習以為常,雖然被罵還會還口態度也不佳,但試問有人能在被罵時保持笑容嗎?之後,我就覺得他針對我們這些比較差的一群學生,或許是另一種激勵的方法吧.是想我們因不想被他看死而發奮向上給他看.
或許當我站在他的角度看時會很想哭吧.每年做班主任,每年都要被自己的學生討厭,被人在背後說壞話,咀咒...弄得自己神憎鬼厭,這也算是另一種付出.
雖然以上只是我的猜測,但我一直都是這樣想他,可能會覺得我"擦鞋",但確實的是我對高一A的感想.
其實對於處罰和責備早已沒有得選擇接受與否,只希望他能用一種比較溫和的態度,就像在急速和強逼的態度下發問,所得的答案或許是他想要的,但卻不是我們心中所想的話!又或是我們答不出來.他又會說我們不合作,但是我們不一定能跟上他的說話,在思考之際,已經出現了一句TIME OVER,這叫人怎樣回答?太強硬的態度只會令我們各位同學貶低自己的價值.
以上就是我對高一A班和高一A班班主任的感覺.
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謝謝愛
心事簡單 一句說完 要我們永遠不會 分開
有眼淚 也因為你燦爛 你微笑因為我盛開
要謝謝愛讓我 學會寬容學會體諒 關懷
像陽光陪着大海 是平靜還是澎湃 都是愛
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