沒甚麼特別的體會,　沒甚麼深刻的印象.
隨筆留下點滴墨水,　回首作念.

給自己的提醒:　努力點,　仍然改進空間.
給自己的警惕:　學習方面適當認真,　適當休息.　心靈方面適當空間,　適當思念.
給家人、朋友的說話:　感謝你們從旁支持著我,　照顧著我.

P.S.　給班主任的話:　您,　現時多少歲啊?　其實不用說也可,　看你的樣子就能推斷出「年輕」這兩字不適用於你身上,　年紀比我們大,　總不會跟我們一般見識吧!　相信你不會為了一句說話而要跟我們這群學生「鬥氣」吧!　我知你是不會的,　或者我看錯了你吧!　班主任,　你令我真的很失望.　本看著你以為是個很不錯的教師,　只可惜你所表現的一切真的給人一種很幼稚的感覺,　處事說話不懂腦袋,　失責.　還可理所當然的去怪責同學,　別以為學生的忍受度是沒有上限的.