我們會根據事情的價值排列。現在事情有二：學業、自由。時間是我們擁有的本錢，這是有限的。我們會怎樣把時間分配到這兩件事情之上？

　　學業這回事，對我而言，只不過是半應酬式行動……這種行動對我而言，唯一意義只不過是出於「孝」這個字。因此才不至於完全沒有意義罷……

　　自由這東西很重要！屬於我的自由，需要沉默，也需要釋放，但不需要為我預備的外人。我需要的自由，以現在的能力而言，還是無法很到。那麼，還能不花時間嗎？

　　我是不喜歡學習已知的知識，在香港的學習環境中，我不會擁有出色的表現。因為它需要的是已被規範的獨立思考，而它的規範我才不想要。

　　所以問我會怎樣分配時間？大概我已經不用說了。