29日，是我第一上嶺南毅進的日子

我懷著很平靜的心情由藍田乘地鐵到佐郭

嶺南毅進在九龍有兩個中心，一個是佐郭，另一個是尖沙嘴

你問我想上哪一個中心？

當然是尖沙嘴啦！治安比佐郭好得多！

但無奈的是…嶺南把我派到佐郭中心上學

不要緊…為了我自己的安全，我已買了一把新的萬用刀

誰有自虐傾向，或者想感受下我怎樣對付得罪我的人，

就請來試試對我有不懷好意的企圖

上到中心內，有位老師告訴我在103室上堂

但當時未到上課時間，那位老師告訴我可以到附近的休息室坐一會

走到休息室門外，放眼望下去

根本沒有空出的坐位

那裡的同學大多數都是獨自一人，沒有跟其他同學交談

當我一踏入休息室半步，裡面的同學均向我投來不友善的眼神

我用以往看著陌生非物體質的無表情和想殺人的眼神回敬他們

之後，我回頭走到走廊，等了一會

後來聽到有老師說103室的同學可以入去

踏入103室，我看看四周環境，

那裡不太多人，全部集中在第三行和第四行坐位上

我坐在第二行第一個坐位，椅子是膠椅，比五邑的硬死人椅子好坐

第一堂要上的是實踐心理學，那堂教的是溝通和人際關係

老師是個有三個學士學位的心理治療師，

同時也是個友善的中年肥胖阿嬸

她先叫我說出選擇上這科的原因以及怎樣稱呼

我後面有位同學叫鄧竟盛，自稱一哥

除了我之外的同學，都說選擇這科的原因是對這科有興趣

而我的原因是：

「原本我想上科學社會，但嶺南將我派去呢科。」

對於不能上科學社會，我深表遺撼，

並且希望與我爭這科的人讀一世都不會合格，永遠不能畢業

之後她給我們看了一個美國教育部製作的影片，影片內容我到了現在仍不太清楚

接著叫我們每兩人分成一組討論

與我同一組的一個男同學，

我第一句說的說話是：「你明唔明段片講乜？」

他笑答：「其實我都唔係好明…」

這很好，我們兩人都不明白

後來說到關於網絡與人際關係

他話電腦始終都是機器，不及人腦，沒有人性

而我則說到網絡能把不同國家的人互相認識

因為大家都不知影片內容，所以他把這種不太像分歧的「分歧」報告

討論完這段片之後

老師問我們今早用過什麼溝通方法

我第一個想起的答案是心靈感應= =

語言本來就是多餘的東西

就是因為語言，人與人之間才不能互相信任啊…

她又說了一些關於溝通的東西

但她說了什麼，我已忘了

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第二堂是數學

老師是個長頭髮載眼鏡的女人

對於數學這科，其實我很希望由男老師教

原因嘛……我覺得與男老師相處比女老師容易

這是來自我對男人和女人的想法

一個男人最多只會殺了你，但女人會令你生不如死

請相信我，作為一個女人，我能明白女人的恐怖之處

這次是我選擇坐在一個文靜的男同學身邊

因為…我之前的坐位旁邊有個「一睇就知唔係讀書」的MK女

「讀毅進既人咩人都有」，要看他們是不是來讀書的，

看他們的衣著和打扮就知

老師給我們一個測驗，看我們的程度去到哪裡

我無表情的對著一堆已忘了或不懂計的數學

接著抄旁邊那位文靜男生的答案

測驗之後老師開始就教書

第一堂教的是中二的數學

還好我中二上學期有留心聽書

所以很快計到答案

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最後一堂英文

老實說連續上六小時堂很累

上毅進是比無聊學校輕鬆

但每堂兩小時很累

所以這堂中，我全程不斷望鐘

英文老師是我們的班主任

笑容比前兩位老師少得多

不過她又不算是冷酷的老師，起碼適當的時候會有點笑容

她首先要我們每人用英文介紹自己一分鐘

不過到介紹自己的時候…

很多人只說了兩句，說名字和期望

相對之下，白痴的我真的說了一分鐘左右

我很直接的說：

「你可以叫我做lucy，因為我好討厭我個中文名，

我既與趣係睇書(你們應該明白我看什麼書)同上網，

今年既目標係全部合科，同埋將來想讀中文大學。」

以上是中譯的文字，我懶得打英文

接著到我左邊的女同學

她說英文的速度頗快，沒有什麼香港口音

一聽就知英文不錯

順帶一提，我看到她在紙上寫的英文會考成績是三級

(老師要我們寫上英文會考成續)

到了後來，有位來自英文中學的女同學說出一口流利的英文來介紹自己

沒有香港口音，速度比剛才的女同學更快，

她的用字頗深，我只懂得8成

在此我想說說自己的感受：

我不是妒嫉她，只是我覺得她無必要這樣來介紹自己

那班同學的英文程度不是高，介紹自己時理應用較淺的字，好讓其他人明白

或是她覺得這樣「哂命」好威？這完全是不必要的虛榮心

我最討厭別人「哂命」的！

收皮啦！你真的這麼厲害，就不要讀毅進啦！