讓我來問大家一個問題吧:
「2 + 2 = ?」
你可能會覺得很其怪,
為什麼我要問一條這麼簡單的問題呢?
但我可以告訴你,
其實答案一點兒也不簡單...
今天上課的時候,
兩個教不同課目的老師不若而同地舉了同一個例子:
「2 + 2 = ?」
Humanities的老師以它來做例:
藝術､哲學... 不一定會有一個既定的答案,
不同人有不同的感覺,
所以可能在看同一件藝術品,
但卻會有不同的觀感覺度
正如「2 + 2」不一定等於4,
它可以等於6, 可以等於9...
甚至不等於任何事物...
Accounting的老師以它來做例:
會計有它的準則, 有它的規定,
只有一個正確的答案,
計算出來的結果只會有一個, 其他皆是錯的
不會有「差一些」的答案, 「差一些」不會有partial credit,
只會是「對」與「不對」
正如「2 + 2」結果一定是4,
不會是3.5, 或4.1
雖然所看到的事是一樣,
但兩個不同的角度來看,
就會有兩個斷然不同的結果
這讓我回想起一些事
突然記得有很多人曾經問我:
「你的主修是會計&音樂? 它們是完全兩回事來的喔!」
現在總叫能夠意識到他們當時為什麼會有這疑問了
音樂－－是非常空范的物體, 它有它獨特的意思,
在每個人心目中也會是一種不同的體驗,
不能作出一個明確的描寫
會計－－有屬於它既定的規則, 一成不變的規則,
任何人看到會計的文件也會一目了然, 非常清楚,
是不會有, 亦不能有任何其他意思的單據
大家, 在你心目中的「2 + 2」又是等於什麼呢?
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