新聞稿要求 真實客觀清晰
1月 24日 星期二 05:05 更新
【明報專訊】新聞寫作的最基本要求是真實、客觀、清晰。事實是新聞寫作的主體，不同於文學創作，毋須藝術加工，切忌主觀猜測、假設、聯想。文章的主題、內容、結構、資料、用字都很重要，綜觀校記投稿，常犯以下五「不」﹕
主線不清
不少投稿內容欠缺重點，每事皆蜻蜓點水。好文章必須有主線，明確傳達信息，注重細節，切忌空泛。以一個傷殘人士的故事為例，可定出主題後再選材，若寫他如何奮鬥，應多描述他克服困難的過程﹔若想突出人間有情，則要多寫家人、朋友及社會如何協助他積極生活。
結構不完整
行文混亂、零碎。文章結構是否完整，往往取決於主題是否清晰。新聞寫作多以「倒金字塔」的方式，即重點放在文章開首，次要的放後。定好主線後，就可根據資料、讀者的喜好等分成不同段落，再篩選內容放入各段落中，層次分明，文章會更紮實。
資料不正確
資料不正確或含糊不清是另一大問題。校記在訪問時要仔細聆聽，對數字、職銜等要特別敏感，聽不清楚就要追問，確保正確無誤﹔若情况不容許，寧可避而不談。
文筆不順，邏輯不通
很多校記直接引用受訪者的說話，卻忽略了口語和書面語的分別，例如︰「怎樣才可以把書本教得好一點﹖」其實是指「怎樣才可以把課教得好一點﹖」校記下筆前要多動腦筋，完成後最少再讀兩三遍，剔出錯字及虛字。
由於版面調動，校記SMS於2月開始每逢周一、三、五見報，敬請留意。
校園記者網﹕www.studentreporter.mingpao.com
(轉載自yahoo新聞網)
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