昨天，省教育廳和省委發布了“關於加強研究生導師隊伍建設的意見”，首次以文獻形式明確了研究生導師的制度、基本權利、主要職責和管理機制。
導師應該定期與研究生交談。
“一個研究生在一個學期內不能見導師，這在將來是不允許的。”江蘇省教育廳副廳長劉紅說，他的意見要求研究生導師必須保證在指導研究生方面投入足夠的時間和精力。
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記者指出，“重視研究生的人文關懷”也明確列入研究生導師的職責要求。導師應定期與研究生交談，注意研究生的學業壓力和身心健康，努力幫助研究生解決實際困難。
“意見”明確規范了研究生導師選拔任用制度。如果有老師的道德問題，一票就被否決。實施評估和就業分離。用人期間無項目、無經費、無成績的學生，原則上暫停招生。有嚴重培訓質量問題的研究生導師，至少三年不得入學。
在導師管理體制方面，專業研究生的培養應采用雙導師制，國內外博士生培養應積極探索“雙師制”。
研究生培養質量出現問題的，可以根據情況通過面試、限制招生、暫停招生等方式處理；情節嚴重的，可以取消研究生導師資格。省級學位委員會和省教育廳也將每三年進行一次審查。
研究生是不允許安排他的“工作”
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許多學生私下抱怨，為導師工作，雜亂無章，甚至成為“親密的小秘書”。江蘇省研究生導師職業道德標准“十不允許”昨日正式發布，對上述行為說不。
記者指出，該文件規范了各級輔導員職業道德，明確規定了研究生導師不得違反的十條“紅線”。包括不允許學術不端行為；在招生過程中不利用權力謀取私利；不忽視指導、允許管理；長期不指導研究生學術活動；不回應研究生的學術詢問和論文評審請求；禁止以研究生名義作虛假陳述，利用科研資助的機會，故意拖延，不給予研究生研究資助，不得侵犯研究生的學術權益；不允許安排研究生從事屬於私人領域和家庭生活的事務，也不允許安排研究生在與其學業無關的自己感興趣的單位工作，等等。
“每一所學校都被發現並一起處理。”在“紅線”之外，後果是非常嚴重的。江蘇省教育廳研究生教育部主任說楊樹兵。
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