走出課室，向左拐，幾步之遙便走到了走廊的中段，眼前是一片無比熟稔的景象。深綠色的閘門正緩緩打開，天空被晕染出縷縷或橘或紅等迷離美麗的色彩，太陽與高樓並肩而立，一個個身穿籃色校服的學生歡快地躍出那道深綠色的閘門，男生在操場上用籃球揮霍着汗水。
這樣的情景我看過無數次，熟悉得一閉上眼便能聽到那些男生因進球而起的歡呼，只是今天以後若忘記了當中細節，我再沒有重溫的機會。
瞅了瞅錶，五時零三分，我決定在最後這一小時內遊走這所學校一遍，舉起腳便往左走，到了樓梯處，繼續向上爬，直到看見‘學生止步’四字才停下，往所在樓層走去，一間間粉黃色的教室放着大約四十張書桌，教師桌在課室的左邊角落，上面放置一部十年如一的陳舊電腦，看着舊式電腦螢幕那脹膨膨的身軀，我不禁想：它會有退休的一天嗎？，然後想像着那膨脹笨拙的身軀變得纖細敏捷的樣子，也只能是想像，因為我不能親眼目睹這景象，更不能與身旁同學為此改變而歡呼。
教室關了燈，但書桌在夕陽的餘暉照耀下，染上一層溫柔的鵝黃，就像是因我的離去而不捨，以溫柔的的鵝黃光輝跟我道別。
不忍再逗留，我走出課室，沿着樓梯向下走了兩層，「四樓」，樓梯旁第一間教室是地理室，推開木門，十多張特別的梯形木桌映入眼簾，靠窗位置懸着一個滿是灰塵的地球儀，黑板旁兩個小白板十分潔淨，校工不知在何時清潔了這兩塊小白板，往昔文學課在地理室上課，同學與我總愛在白板上塗鴉，寫上對方那些趣怪的暱稱，每次進來看見，都會讓我會心微笑，但往昔只能是往昔，現在兩塊小白板一乾二凈，趣怪暱稱消失得毫無影蹤，我就明白，日子不會因為誰的依戀而停留。
離開地理室，又再沿着樓梯向下走了兩層，這次梯旁的第一間教室是音樂室，教師桌兩旁各有一部鋼琴，中二至中五期間參加牧童笛隊，下課時總愛把手放在琴鍵上胡亂按一通，讓它亂叫一番，三年來風雨不改，在今後我離去的日子裡，這兩部不能反抗言語的鋼琴，會懷念我的惡作劇嗎？
走出音樂室，再下一層，到達了棕黃色的禮堂，台前架着一個三層的摺疊階梯，我想起了六年來與班裡同學站在上面表演，參加班際歌唱比賽的時光，當時站在上面，彼此想的是要如何賣力演出，怎樣才令表演更為完美，其中的團結漸漸化作一道光芒，籠罩了整個禮堂，寬敞的禮堂會想念那道奪目的光芒嗎？
「鈴鈴鈴…鈴…」終於到了這一刻，我要永遠離開這所遠眺起來紅紅綠綠的學校，站在校門前有一種遺留了甚麼的感覺，仿佛我在此六年光陰裡得到的不多。此時仍陸續有些學生走出校門，我看着他們青澀的面孔，忽爾有點欣慰，至少他們還有很久才會感受到我的感慨，「則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。」雖然我的青春已經完結，但那些青澀面孔的青春現在才開始。
鼓起勇氣走過那道深綠色的閘門，卻發現臉龐有些濕潤的感覺，回首望向這棟曾經滿佈我身影的學校，終於，最後還是到了這刻，再見了。
此時或橘或紅的雲彩與漆黑夜空融為了一體，就像那棟紅紅綠綠的學校與我的回憶融為了一體一樣，找不到它的痕跡，卻知道它確實美麗的存在過。
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