那一年，那支筆
我是一個容易懷舊的人，時間能帶走許多東西，但有些東西卻往往隨著歲月的流逝而沉澱下來。
我的筆筒裡插著一支鋼筆，雖然早已無法寫字，卻總捨不得扔。它對我來說有著特別的意義，看著它總是思緒萬千，它總會使我回想起那段青澀的歲月，回想起這支筆曾經的主人，我中學時的班主任。
那一年，我剛剛上中學。周圍的一切對我來說都是陌生的，加之內向的性格，所以沒有什麼朋友。總是獨來獨往，儘管內心也有一份孤獨，但已經慢慢習慣了，自己的喜怒哀樂沒有朋友分享，只能將其訴之筆端。其實，那時也渴望友情，渴望能夠引起注意，卻總是有幾分膽怯，不敢主動與別人交朋友。由於缺乏自信，沒有參加過什麼學校組織的活動。默默無聞，學習一般的我在班裡毫不起眼，老師們似乎偏愛那些所謂的優秀學生，對我這種學生卻未曾關注。這些我也已經習慣了，依舊我行我素。我以為會一直這樣下去直到畢業。然而，令我未曾料到的是一直默默無聞的我卻引起了班主任的注意。
班主任姓寇，同時代我們生物課，是一位年輕漂亮的女老師。她的親和，她輕鬆幽默的教學方式讓她在學生中很受歡迎。她身邊總是圍著那些學習好的學生，我從未奢望能夠引起她的注意，現實卻往往出乎人的預料。
機票 網站優化 SEO服務 有一天，寇老師將我叫到辦公室，告訴我放學要去我家做家訪。我的內心忐忑不安，不知道自己犯了什麼錯，老師要去家訪。那一天，我是在渾渾噩噩中度過的，所有的課我都沒有聽進去，對於我來說就是煎熬。終於，挨到放學，原本想早點離開學校，不讓老師見到我。不料老師已經在校門口等著我，只得帶著老師回家。
到了家我不敢進門，只是給老師指了指。老師會意，獨自進去了。我在外面等著，那個時刻對我來說更加難熬，不知老師會如何告我狀，自己將會受到何種懲罰。時間一分一分的過去，對我來說卻是那麼漫長。我的內心經過一番掙扎，決定順其自然，硬著頭皮進了屋。老師正準備起身，看樣子就要走了。父母正在挽留她。老師見我進屋，笑著說我的文字她看過了認為很不錯，只是因為太內向所以才埋沒了這點。她希望我能夠大膽為自己所熱愛的事情努力，不管結果如何，最重要的是有自信。說完她從袋子中取出一支鋼筆遞給我，告訴我這是她上大學時用過的，希望我能夠用它寫出更多的錦繡文章。接過鋼筆，我激動不已。
老師的筆不僅僅給了我鼓勵，也打開了我的心扉。從此我慢慢變的開朗起來，嘗試著主動與其他同窗交朋友，並開始積極參加學校所組織的各種作文比賽，學習也更加努力刻苦。寇老師也給予我極大地關心與幫助，可以說從那一刻起我脫胎換骨。
那支筆陪伴我走過了高中、大學一直到今天，雖然已經無法再寫字了，但我卻已經對它產生一種獨特的感情。它帶給我的鼓勵，帶給我的溫暖記憶早已超過其本身的價值。每當遭遇失敗，或者身處人生低谷時，看看它便會想起寇老師，想起她的諄諄教誨，內心也充滿了力量。