看護-早期教育工作的意見

各鎮教管辦、衛生所、婦聯、計生辦：

現將省教育廳、省衛生廳、省婦聯聯合下發的《關於進一步推進0－3歲嬰幼兒早期教育工作的意見》（蘇教基〔2008〕39號）轉發給你們（檔附後）。為全面推進我縣0－3歲嬰幼兒早期教育工作，努力為0－3歲嬰幼兒及其家長、看護人員提供有效的專業指導和服務，切實提高家長和看護人員科學育兒的水準，努力構建托幼一體化的學前教育服務體系。現就我縣0－3歲嬰幼兒早期教育工作提出如下意見：

1.明確0－3歲嬰幼兒早期教育工作的發展目標。

各鎮要建立以村委會、社區為依託、以鎮中心園（省示範園）為骨幹、外勞靈活多樣的早期教育服務網路，力爭轄區內0—3歲嬰幼兒及其家長、看護人員接受早期教育指導率達65%以上（接受早期教育指導率是指0—3歲嬰幼兒及其家長和看護人員每年至少接受4次以上有品質的科學育兒指導），基本滿足0－3歲嬰幼兒和家長多樣化的學前教育服務需求。

2.落實0－3歲嬰幼兒早期教育工作的責任要求。

各鎮應逐步建立由鎮教管辦牽頭，鎮衛生、婦聯、計生等單位多方協同、各司其職，早教機構為主體，社會廣泛參與的0－3歲嬰幼兒早期教育工作網路。

各鎮教管辦要切實把0－3歲嬰幼兒早期教育納入學前教育事業發展規劃並組織實施，承擔本鎮轄區內托兒所、親子園的登記註冊管理工作和早期教育的業務指導，認真做好0－3歲嬰幼兒及其家長接受早教指導的建檔工作。各鎮以鎮中心園（縣城以城區幼稚園）為主陣地建立本鎮（本區）0－3歲嬰幼兒家庭教育輔導中心（其它中心級幼稚園可創造條件建立0－3歲嬰幼兒家庭教育輔導站），負責本鎮（本服務區）0－3歲嬰幼兒早期教育推進工作。各0－3歲嬰幼兒家庭教育輔導中心（輔導站）實行掛牌服務，明確專人負責，逐步形成上下聯動、協調一致、靈活有效的0—3歲嬰幼兒早教服務網路。

各鎮衛生所負責監督和指導鎮內托兒所、親子園的衛生保健業務工作，人力仲介負責對0－3歲兒童家長進行衛生保健、營養、生長髮育等方面的指導，及時提供本鎮0－3歲嬰幼兒人數等情況。

各鎮婦聯應做好本鎮0－3歲嬰幼兒及其家長接受早教指導的組織發動工作，向家長積極宣傳科學育兒理念，保證轄區內所有0－3歲嬰幼兒及其家長和看護工人員都能接受早教指導。

3.創新0－3歲嬰幼兒早期教育的活動方式。

各鎮要廣泛宣傳、開拓創新，充分利用社區、村委會和幼稚園資源開展靈活便捷、豐富多樣的0－3歲嬰幼兒早期教育活動。各級各類幼稚園要將0－3歲嬰幼兒家庭教育輔導工作作為幼稚園工作的重要組成部分，努力成為面向社區的科學育兒指導基地，採用開辦托班、親子活動、網上家長學校、專家諮詢、熱線電話、資料宣傳、送教上門、育兒沙龍等方式，積極開展形式多樣的0－3歲嬰幼兒早期教育活動，不斷提升0—3歲嬰幼兒早期教育的工作品質。

4.深化0－3歲嬰幼兒早期教育的科研工作。

各鎮、各單位要遵循嬰幼兒成長規律，堅持科學指導、專業引領，規範操作、形式多樣的原則，切實加強0－3歲嬰幼兒早期教育的科學研究和專業指導，按照《江蘇省0—3歲嬰幼兒教養方案（試行）》科學有序地開展早期教育活動。各省示範園、省優質園要在0－3歲嬰幼兒早期教育實驗、保證0－3歲嬰幼兒及其家長接受早期教養指導方面發揮示範和輻射作用，切實推進我縣0－3歲嬰幼兒早期教育的科學化、系統化和規範化發展。

5.強化0－3歲嬰幼兒早教從業人員的隊伍建設。

各鎮、各相關單位要著力提高0—3歲嬰幼兒早教從業人員隊伍專業化水準，要根據0—3歲嬰幼兒早期教育發展需要，通過多種形式使0—3歲嬰幼兒早期教育從業人員持證上崗，在園幼兒教師要逐步實行持雙證（幼兒教師證和育嬰師證）上崗。人力仲介同時多管道提高與0—3歲嬰幼兒早期教育相關的其他人員外勞(如家長、諮詢人員、保健人員、志願者、社區管理人員等)的素質，為提高0—3歲嬰幼兒早期教育品質奠定基礎。

6.加強0－3歲嬰幼兒早期教育工作的督查考核。

各鎮要定期召開教育、衛生、婦聯、計生等單位參與的0—3歲嬰幼兒早期教育工作聯席會議，建立考核評價工作領導組，研究解決本鎮在推進0—3歲嬰幼兒早期教育工作中出現的問題和困難，及時推廣有益經驗並組織工作過程督查及年度工作評價。縣各有關部門將定期開展專題督查，並將0－3歲嬰幼兒早期教育工作情況作為重要指標納入本部門對各單位工作的年度考核中，推動我縣0-3歲嬰幼兒早期教育工作不斷向縱深發展。