如何教寶寶學英文？
寶寶一天天地長大，行為能力逐漸增強，此時 babytalk已經無法滿足她們的要求了。強調鍛煉行為能力，語言能力，在更大的範圍內“動起來”並從中獲取更多的快樂，就成了babytalk進化為 toddlertime（學步孩兒）的主旨。
Toddlertime適用於 1-3歲的孩子，對於 2歲以下的孩子，注意力集中在20分鐘左右。在這 20分鐘要具備的元素是：活躍的兒歌（歌曲），有聲有色的書籍朗誦（書籍），互動的遊戲（earlyliteracyactivities）。
在toddlertime中要經常運用到的道具有：一隻泰迪熊，幾隻動物指套，幾張彩色卡紙 ... ...任何東西，只要你肯動腦，巧妙地結合英文兒歌中的歌詞，就能精彩地完成互動遊戲，最有效地讓寶寶體驗到英文單詞的意義，並增強他們的行為及語言表達能力。
好吧，學英文！
A部：泰迪熊之歌
這裡我說的“泰迪熊”也可以是您寶寶喜歡的“吉姆貓”，歌倫比亞，“平克豬”，甚至是娃娃，只要是您寶寶的“寵物”，只要足夠柔軟，可以做出多種舞蹈的動作，就可以了。準備好您的“泰迪熊”，雙手使其動作起來，面對寶寶邊唱邊跳，讓寶寶能夠看清小熊的動作並學習舞蹈動作。
互動的遊戲也是由歌曲來配合完成。最棒的兒歌有：Shakindownthe糖;希科迪科碼頭; Openshutthem，膝蓋和腳趾頭肩等。針對每一首歌如何設計互動遊戲的原則，每一首歌具體的操作形式，我將在以後的篇章中統一介紹。
D部分：結束歌曲
結束歌曲可重複開頭的“TeddyBear”，學英文歌曲最後一句中小熊睡覺的動作能夠提醒寶寶這個快樂的toddlertime已經結束了，給他們踏實舒心的感覺。
以上就是我手繪的泰迪熊之歌的動作展示圖。一切的動作都是由媽媽幫助完成的。歌曲調子的學習地址：http://v.youku.com/v_show/id_XMTc3ODYyOTI=.html。
B部分：讀書
這個階段的寶寶，我以為特別喜歡能“動”的書和能“響”的書。寶寶確實很喜歡這種書英文 補習班，但是不能全給他們這種書，因為當他們關注圖書的“動”和“響”的時候，他們對書本身的詞句就忽略或者是沒興趣了。希望各位媽媽引以為鑑。
這階段比較好的書有：Let'sPlay！由邁克爾布萊克;武咩啦啦啦，bySandraBoynton;梅西的列車，byLucyCousins;查找仔豬，由PhilRoxbeeCox。
C部分：互動的遊戲
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