注意力不集中咋辦？
又是一年開學季。近日有家長求助本報，說剛上小學的孩子出現了注意力不集中等情況，該怎麽辦。記者通過對長春市多所小學的一年級新生進行了解，發現出現這一狀況的小學生不在少數。
老師說新生基礎不好
“剛剛開學第二周，老師就說我家寶寶學前班基礎不好，幾乎是全班最差的。”張女士對兒子來來的學習很擔憂。來來今年6歲，剛成爲小學生。在學前班時，來來對學習就表現冷淡，她認爲是孩子太小，一心指望來來上學後能在學校的約束下有所改變。“上學前沒要求他要學習多好，就沒管太嚴。上學後，孩子前兩天還很有學習興趣。可是有一天老師當孩子面和我說他基礎不好，之後孩子有點不愛上學了，又開始沒有動力學習了，想問問像我家孩子這樣的情況我該怎麽辦？”
專家支招培養孩子注意力
國家二級心理咨詢師周曉天分析，“非病理情況下，沒有養成專注做事的習慣，是造成孩子注意力不集中的最重要因素。對這種情況，一是培養孩子的注意力，家長多觀察孩子在什麽時候走神，這時跟他溝通，問清楚孩子在想什麽，並根據情況進行引導。培養孩子專心做一件事的習慣。
不要因爲他對某件事表現出沒有興趣或不喜愛，就遷就他去做其他事情。但不能因此以強硬的方式去逼他做什麽，而應該以溝通交流的方式進行引導。如果要做的事情確實不能一口氣完成，就將任務分段，循序漸進地讓他完成，並在這個過程中適當鼓勵。父母對自己的日常行爲也應該注意，比如不要一邊跟孩子說學習，一邊又去說別的話題，父母的行爲將潛移默化地影響到孩子。”
老師當面說來來基礎不好，周曉天認爲不妥，“這樣很容易使孩子的內心受到傷害。”
三位家長各有辦法
對于“不聽話”、“注意力不集中”、“學習差”這三個難題，家長到底該咋辦？
長春市民劉先生借鑒學校的激勵制度，在家裏設立了評價欄，只要孩子表現好，就能得到一朵小紅花。“比如他自己按時完成作業、自己整理好玩具、自己穿衣服、聽一次話……都獲得一朵小紅花，當小紅花積累到一定的數量，就給一份獎勵，比如說積攢到20枚，就獎勵一個玩具。”
劉先生說，這種方法已經初見成效，“他還要求我們也按照獎勵制度爭取小紅花，比如我們說話算數，他就會給我們一朵，如果不算數，他就撤掉一枚。爸爸媽媽和他一起培養好習慣，他更懂事聽話，再去教導他也會更容易，自制力也會提高。”
長春市民陳辰對女兒采用無聲勝有聲的方式。自從女兒上小學，陳辰和妻子晚上就不再上網、看電視，而是讀書。“她受到影響，就跟著我們看書。”陳辰說，只要她能看、慢慢看抗老化進去，就會喜歡上，自然就自願去學習。
三位家長想出了不同的應對方法，如果您有什麽好主意，請撥打0431—96618，跟更多的家長分享經驗。
長春市民王女士發現兒子做事注意力不集中的問題後，就開始跟兒子做他喜歡的事情。“比如他喜歡看動畫片，我就陪他一起看，邊看邊跟他聊他喜歡哪個角色，爲什麽喜歡，漸漸地就了解了他的喜好，他對什麽事情感興趣。他喜歡喜羊羊，是因爲喜羊羊聰明，我就跟他說，‘那你想不想和它一樣聰明？’他說想，我就在他練字的時候跟他說，要是喜羊羊寫一定寫得特別好。把他要做的事情跟他感興趣的事情聯系起來，他做起來就會格外認真。這是一種良性循環，一旦每件事情都認真做，可能就會養成認真做事的習慣。”
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