早上乘巴士上班的時侯,  看見一個頗動人的情景, 於巴士上看著一位老伯伯推著坐著輪椅的老婆婆橫過閃著「綠公仔」的馬路 , 但他們不是順利通過的, 可能是路上的「石駁」位令到輪椅被卡著, 路過的途人多是趕著上班的人仕, 有穿著西裝的, 有穿著套裝的...但他們都是袖手旁觀, 沒有伸出緩手, 最後都是靠老伯伯腳震震般把輪椅抬高少許才能踏上行人路...我坐的巴士整等侯「綠燈」, 所以能看罷整件事件...

這可能只是一樁小事, 但偏偏給我感受到人情冷暖, 其實只要花少少時間便能幫助老伯伯把老婆婆的輪椅抬上行人路, 但路人卻視而無睹, 是否真的那樣「趕時間」呢...如那位老伯伯是自己的親人, 我想情況完全不同吧~~始終有些人心存自私的, 但也不能以偏蓋全, 也曾看見有巴士/地鐵/火車乘客讓座給有須要人仕, 有路人幫有須要人仕解困...我對這些人心存讚賞, 那行徑很值得那些「自私」的人好好學習...

其實家庭教育在於德行的修養起著非常重要的作用, 如何的家庭就會影響其成員的操守, 尤其年紀小小的一群, 例如家庭裡經常都充滿粗話, 或經常說三道四, 或經常充滿「自己顧自己」的心態...想那些家庭裡的成員或多或少受著不良的影響吧...什麼出於污泥而不染?應只是佔有限數目..學校教育也不及家庭影響來得直接...所以有時在外出聽到有些人對著百厭的小朋友於背後說他們「沒有家教」呢...這正是我的想法, 那些身體力行幫助那些弱勢社群或有須要的一群, 我會斷定他們是「有家教」的一批...

年小時課本裡的健康家庭是父母相愛, 兄弟相愛, 無分彼此, 和和洽洽, 不分你我..那只是ideal case吧! 我想大慨沒有真的那樣ideal的家庭...正因如此, 每個人都有自己的瑕疵, 很大可能是家庭的影響, 朋輩的影響反而是次要呢...

而我家庭也不是完美, 但Daddy媽咪教導我「於每時每刻, 當人們幫助了你, 無論是待應, 收銀員, 朋友, 親友....也應說一聲唔該」...這就是他們對我最重要的德行影響吧...