一椿 (原本係) 小事!!!!
以下一篇報導簡單地描繪出近日城中一些謠傳...
究竟誰是誰非...除了當事人, 亦無法定斷.
但事到如今, 知道了,又如何...
但希望大家能體會到互相尊重的重要性...
尤其是愛鍚你們的老師...
師家版 // 星島日報 // 方思捷 //
2006-03-20
尊敬老師
舊同學聚會，大部分是教師，聽的都是他們的苦水。
其中一段，很值得和家長們分享。
甲學生在校內嘔吐，不小心把嘔吐物嘔在
乙同學的書包上，老師見狀，
立刻找人替乙學生清潔書包。
待乙學生返到家，家長知悉後，雷霆大怒。
第二日直奔學校，責罵老師之餘，又討伐校方。
之後更找區議員協助，最後向教統局投訴，
教統局派人調查，受責教師情緒大受困擾，
走上學校天台，想跳樓自殺。
一件小事，怎可能差點搞出人命呢？
家長大興問罪之師，不外乎孩子的書包給弄污了，
而且在病菌肆虐的今天，他們有所不滿是正常不過的。
他們的不滿是源於老師在清潔後，
一時疏忽沒有即時通知家長，家長待到晚上才知情，
便覺得校方有意隱瞞。
他們走去學校問責是有道理的。
但為何要找區議員介入呢？
中間首先是校長處理出現問題。
家長不滿，校長既是學校最高負責人，亦是中間人，
他有責任調解
家長和老師的分歧。
這裏面的處理手法很簡單，首先應即時向家長道歉，
承認教師疏忽，而教師亦應承認自己處理不適當，
應該要通知乙學生家長，亦應通知甲學生家長，
提出可能要買回書包賠償給乙學生。
作為聽眾，校長處理時一定令乙學生的家長不滿，
他們才走去找區議員。
區議員介入是荒謬的，
他只應建議家長首先向校董會投訴。
最後，教統局收到投訴總不能低調處理，
他一定會派人調查。這時校長的功能更為重要，
他有責任去保護學生，但他亦有相同責任保護教師。
他的處理手法有問題，才把所有責任轉嫁至教師身上。
家長要教師問責，對嗎？
聽起來很對，實際上是要看具體情況，
像這件事，家長聲討了教師，
他的兒子將來以甚麼態度面對老師呢？
學生不尊敬老師，不尊重規矩，
他們將來是個怎樣的人？
這件小事，所有人都是輸家，家長贏了，
實際上卻是最大的輸家。
給大家寫這個故事，是希望做家長的你們，
謹記一句話：尊敬老師。
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