[■\/-＊獨寂閣-霜劍╭。

「對於太多事沒有把握，更沒有信心，但還是硬著頭皮裝自信和勇敢。」

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chubrother

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2007 年 10 月 16 日星期二

學生自作業-《水能載舟,亦能覆舟》	分類: [■-＊閒情寫作╭。
《水能載舟,亦能覆舟》作者:朱　　水能載舟，亦能覆舟。這是不變的真理。它的意思是指一件事或物，可以令你好，也可以令你差；可以令你得益，亦能讓你理虧。　　　　現在，台灣政治局勢緊張，以前由人民投出來而成功接任總統的陳水扁，因為在任期內政績未如理想，家中又爆發種種的醜聞，最後令台灣的民眾失望。從而令施明德率領民眾舉行「倒扁」大行動。這不就是一個活生生的例子嗎？成功上任是因為民眾投票而選出，做得不好也是由民眾把他拉下台。我想「扁哥」只能嘆一聲：「成也蕭何，敗也蕭何。」　　然而，「水能載舟,亦能覆舟」這道理跟感情沒兩樣。不論是愛情，友情，抑或是親情，只要真心地對待感情，不但可以打好人與人之間的關係，更可以使人信任你，待你好。相反，如果你玩弄感情，不認真地對待它，抱歉，你必定是個孤獨的人！所謂己所不欲，勿施於人，你不認真，休想別人會對你好。人與人之間的關係因對感情認真而增，也因對感情馬虎而減。明其理，卻又要犯的人，除了失去伴侶外，也可能失去所有的朋友，更可能令家人也離你而去，為何要這樣呢？　　　　幸好，即使「水」的力量再大再強，我們仍能控制。只要我們每一件事都認認真真地幹，減低出錯機會；對每一個人都真誠，務求友比敵多或化敵為友；對每一樣事物都清楚了解......這樣，均能有效地減低碰釘機會，事件總是兩面的，是好是壞，還是要取決於人的手。 ps:版權經濟日報
發表時間：2007-10-16 09:16 PM [ 訪客留言(3) ] [ 編輯日誌 ] [ 分享至FACEBOOK ]

好日子	分類: [■-＊校園生活╭。
昨晚太累...有少許九分鐘後遺症的出現... 在12點多時...原本打算去小睡...讓小V叫我起床... 誰知道不叫我起來...一睡就到了今天七點多... 昏迷...英文未預習...電腦整晚沒關... 氣死我了... 今天被風吹得昏迷... 回校惡搞一通... 鳥巢.... 上英文,小測...原來3篇也不是太難... 還可以應付...或許合格吧... 考了便不理了... 數學小測派回來...20條MC差了兩條.. 第十五條是錯得值...因為忘記了計法... 第二十條錯得不值...因為...會方法..但大意! 3角柱體體積...被3角形的邊陰到了...HAHA 有趣的數學~ 中文課,MISSHO追收SO國和影的RAS... 最後影說出不做的理由... 的確...實話實說..> 影的確有道理..> 不公平的確存在~ 最後MISS似乎服了... 罰站了一堂便叫坐下... 且沒有再追收RAS... YO~ 物理課...悶到暈... 徐SIR好像有點控制不住場面... AM自修,跟企鵝報了十月三十一號的剪報活動... 為美術高呼! YA~ 下午補物理... 學了伽瑪射線至無線電波... 有點兒悶... 不過還是要溫習一下...^^ 之後英文SBA... 原本背好了... 但是一個SUPERMAN...令我混亂了... 把SPIDERMAN變成SUPERMAN... SURER-HERO+SPIDERMAN=SUPERMAN 暈死... 之後再加上繞口的生字... 笑死我了...HAHA~ 14/20 SBA後已經六點多... 離開學校了...
發表時間：2007-10-16 08:26 PM [ 訪客留言(3) ] [ 編輯日誌 ] [ 分享至FACEBOOK ]

2007 年 10 月 14 日星期日

《我眼中的教育》-學生自作業

分類: [■-＊閒情寫作╭。

《我眼中的教育》作者：朱
　
　　教育是指把教育者的所知所識毫無保留地教導下一代，培育出新一代的棟樑，所以教育是一個偉大的事業。

　　萬世師表孔子，他就著每個學生的個性、興趣和才能而作出不同的教學方式，循循善誘，最後他的學生都各有所成。孔子因材施教的教學方式不但令他名留青史，更啟發了新一代教育者，帶出辦教育應該是這樣的……

　　無奈地，隨著時代的變遷，這一切都變了！在競爭大而且物價指數高企的香港，使人叫苦連天，而一些學識之士，為求謀生便枉然地走進教育界，這類人大都是一做就做上十多年，久而久之，失去了轉工種的信心，抱有「做生不如做熟」的信念，最後屈死於教育界中，可悲也。自己枉然斷送青春外，還在教育界中殘害幼苗，既是無心執教，也無謂加害於新一代身上。

　　幸好，教育界中仍有用心執導的人，教書數十年的比比皆是。他們有的是經驗，有的是教學心得，有的是解決困難的能力……他們能夠如此堅持是值得一讚的。再者，每年都有一批批對教育有抱負，充滿熱誠的年青教育者投身教育界，他們有的是幹勁，有的是熱血的心，有的是心機……年輕的新育者希望利用較少年歲差距，與學生打成一遍，以「朋友」形式的師生關係教育新一代，從而達到最佳的教育效果，我覺得這是值得一試的教育方案。年輕的教育者心思細密，為年輕的新代者歡呼！
　　
　　嘖！即使如此，卻總是有人有意無意地在傷口上灑鹽，即使有便多的經驗之師及滿腔熱血的教育者，也於是無補。管理層為求改革，無形中加重了教師的擔負，種種的封建思想，為教育之路設置路障，更為教師架上枷鎖……改革還未成功，教育的質素卻被拖累而下降。明明人才是有的，卻又受到諸多限制，就算有再強再猛的教育之火，最終也只會熄滅。管理層啊管理層，請別忘記教育要基本是教師，常常打壓他們，只會令士氣一天比一天低落，原本是美好的改革計劃，卻因為急於一時而成為殘酷的武器，摧毀教育，那又何苦呢？倒不如先搞教育，再改革吧！我相信只有這樣才會事半功倍，而不是急於一時，令師生發出陣陣悲鳴聲！

ｐｓ：版權歸經濟日報

發表時間：2007-10-14 09:11 PM [ 訪客留言(8) ] [ 編輯日誌 ] [ 分享至FACEBOOK ]

2007 年 10 月 13 日星期六

迪迪尼一遊	分類: [■-＊旅遊記趣╭。
雞蛋花...很漂亮的色彩... 在迪迪尼拍的 --------------------------------- 今天去了迪迪尼...不用給錢...多好! [如果要給我我才不會去...] 基本上不是去玩,而是去那受罪... 本抱著興奮的心情去玩去看... 誰知換來一陣陣失望... 塵粒隨空氣漂浮... 令我呼吸有點果難... 言而...有一些東西發出強烈氣味... 令人嗅到而感不適... 職員極之少... 指示牌又不多... 汗\|\|\| 職員給的提示又混亂... 暈死... 不過發現了一個現象... 在公園內工作的都是年輕仔女... 男的帥女的俏... 可惜並不是個個也有樂園所宣傳的笑容... 迪迪尼...是一個攝影的地方... 而不是玩樂的地方... 追求刺激的人別來這裡... 想呼吸新鮮空氣別來這裡... 至於吃的方面... 我第一次叫到這麼難吃的燒雞飯... 西蘭花...像吃膠似的...無味...像咬膠... 吃燒雞...沒有什麼特別... 我對樂園的評價太致如下[5●為滿分]: 好玩程度:●○○○○ 刺激程度:●○○○○ 服務質素:●●●○○ 四周環境:●●●○○ 巡迴表演:●●●●○
發表時間：2007-10-13 07:38 PM [ 訪客留言(7) ] [ 編輯日誌 ] [ 分享至FACEBOOK ]

2007 年 10 月 12 日星期五

豬們	分類: [■-＊生活點滴╭。
我是一只豬... 小時不讀書,現在被笑是一只豬... 光脆如此...那就做一只會讀書的豬好了... 然而,長大了,豬的身邊出現了更多的豬。。.. 中一結識了一頭豬... 中二結識了另外兩頭豬... 中三結識了另外一頭豬... 最後成立了四人豬... 這四只豬...各有各特質... 第一頭,是豬頭... 這個人是四個人之中最豬... 中英數生化物無一得精... 也是四頭豬中最沒知識的... 就只是一個傻呼呼的傻豬... 愛發白日夢... 第二頭,是豬首領... 當初以他馬首是瞻... 他溫習時我們也一起溫習..> 是第一年...跟朋友一起溫習的... 無言,他改變了我們... 他時刻也會跟我們上政治課... 目前,這頭豬已經融入了大伙... 他努力奮鬥的精神令人尊敬... 咱們都應該向他學習。第三頭豬,是獨行豬... 這頭豬,一味自顧我行我素... 要是不想做的,那就很難要他做... 他永遠不慌不忙,對一切也可以不以為然... 是典型的獨行俠... 最初是一個生人勿近的移民豬... 出了名是慢條斯理的... 而且沉默是金.... 可是經過中二的那年... 這頭豬,到目前已經開通不少... 變得幽默可愛... 而且也是一個重情義的豬... 這點也是我們要學習的。第四頭豬,是文化豬... 這頭豬,我最欣賞他的性格和知識... 性格樂天,敢作敢為... 時刻為大家送上笑料... 文學修養高... 我本人最愛他的文章及詩詞... 沒有受到香港的文化所影響... 依然充滿我國風情... 很好~不錯的少年... 除了四頭豬外... 還有幾個相識很久的豬... 一個樂天,樂於助人... 一個憧憬愛情,時常令人擔心... 一個說一不二,算是半個女俠... 一個充滿少爺本色,共同目標... 各位豬頭啊豬頭... 我們正面對被殺的危機... 我不想你們被殺... 同時更不希望被殺的是我... 唉... 所以啦...大家都要努力!!! 好不好!?一起奮鬥! 做一頭被人瞧得起的豬!!!
發表時間：2007-10-12 08:18 PM [ 訪客留言(8) ] [ 編輯日誌 ] [ 分享至FACEBOOK ]

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