中學時期，我不喜歡做功課，只有一份功課例外，那就是週記。

週記可算是班主任與學生溝通的橋樑，從學生的文字中，老師可以了解學生的生活狀況和對不同事物的看法。中三開始，我的週記是濃縮版的日記，將每天發生甚麼事情全都寫進週記簿裡，加上本人生性八卦，很喜歡在週記裡問老師問題，例如老師住在哪兒、喜歡甚麼卡通人物、最好感情的老師是誰等等，所以其他同學每次只寫一至兩頁，我最少寫三頁，最多寫了八頁！中四、五那兩年，班主任由很討厭看我的週記，漸漸愛上看我的週記，因為我的週記是「報料熱線」嘛，哈哈！

以下是班主任給我的話：

「你每次寫的週記都十分口語化，真的想看看你的中文作文！看你的週記十分有趣，只是每次都要答一連串的題目，看來你有條件將來做老師，可以出到很長的考試卷呢！希望明年仍可時時看到你的笑容！」(中三班主任Mrs Cheung)

「開始時好討厭睇你o既週記，覺得好無聊，你好鬼死八。但到今時今日，我就好鬼鍾意收你o既週記，睇你寫D八卦野都幾開心，特別係當你講起D老師，我就覺得好得意，因為知道原來D學生係咁樣睇個老師o既。」(中四、五班主任Miss Lee)

我至今仍好好保存中三至中七的週記簿，每次翻看週記簿，勾起了不少有趣的回憶，很是懷念。同時，也感覺到自己真的變了不少，從前的我行為和思想都很幼稚，如今已成熟了不少吧！