從小就很希望學鋼琴，總覺得會彈鋼琴的人很有氣質，很優雅。可是小時候家境不算太好，學琴只是個遙遠的夢。

幸好，小學四年級開始學口風琴，是接觸音樂的好機會，對音調開始有點認識。還記得我每天放學做完功課後，都會拿口風琴出來彈奏一番，玩得不亦樂乎。

中學參加了課外活動，不時要在音樂室和禮堂綵排表演節目，休息時就會走到鋼琴那兒，叮叮噹噹彈一些簡單的旋律。

到了高中，要應付大大小小的校內和公開考試，當時以學業為重，已把學琴這個夢拋諸腦後吧！

上了大學，既要上課、做報告，又要當兼職，賺點生活費，日夜顛倒，哪會有精神兼顧其他東西呢？

最近，覺得工作時間堂算穩定，很想學習一些東西，令自己的生活充實一點，又開萌起了學琴這個念頭。內心有點忐忑，因為我年紀不小了，現在才學琴好像怪怪的，又擔心自己半途而廢。思前想後，我還是鼓起勇氣，踏出第一步，走到琴行報名學琴，距離自己的夢想，不遠矣。

多年前某廣告的一句：「只要有夢想，凡事可成真。」，絕對不是空話。

期待5月3日的來臨~

〈相愛很難〉，一首自己挺喜歡的歌，不但喜歡歌者的演繹，而且歌詞亦相當有意思。

也許相愛很難  就難在其實雙方各有各寄望  怎麼辦

要單戀都難 受太大的禮會內疚  卻也無力歸還

也許不愛不難 但如未成佛升仙 也會怕愛情前途暗淡

愛不愛都難 未快樂先有責任給與對方 面露歡顏

昨晚跟友人msn，提及一位中學老師，我們也很想念她呢！於是，今天下午就用「三人會議」撥了個電話給她。

她是我中二的英文老師，還記得我們那班很靜，對老師的教授沒甚回應，呆若木雞。某一天，她告訴我們她曾為我們的表現哭過，自此以後，便覺得這位老師很好，很喜歡這位老師。中三開始沒有機會被她教導，我和友人仍不時找她聊天，甚至很厚面皮的對她說，想到她家裡玩和拜年，她沒有拒絕呢！知道她的生日和我相同更是樂上半天呢！可是中五那年，因為她想專心照顧兩名年幼兒子，所以辭職了。不過我仍會撥電話給她，告訴她會考和高考的成績，也曾相約見面。

屈指一算，已有三年多沒找她了，很擔心她已忘了我們。然而，她不但沒有忘記我們，還記得我們讀哪一科和住哪一區呢！也不得不佩服她驚人的記憶力，對那些有知名度的校友仍瞭如指掌。大家談談近況，時間過得真快，想當年還是傻頭傻腦的學生，現已投身社會工作了；二名年幼的兒子，亦分別讀中一和小四了；至於老師，現在在一間中學當代課老師，一切安好。

一段短短的交談，勾起我一段又一段既可笑又美好的回憶。老師說得對，OLR的學生是特別長情的，即使畢業了，對學校仍然有歸屬感。

期待4月7日的來臨。

今天參加了同事的婚禮，見証一對新人結為夫婦，為他們感到高興，衷心祝福他們永遠幸福快樂、甜甜蜜蜜！

參加了四次婚禮，三次均在教堂舉行。雖然我沒有宗教信仰，但我特別喜歡婚禮中的一節讀經：

愛是�琱[忍耐，又有恩慈；

愛是不嫉妒；愛是不自誇；不張狂；不作害羞的事；

不求自己的益處；不輕易發怒；不計算別人的惡；

不喜歡不義；只喜歡真理；

凡事包容；凡是相信；凡事盼望；凡事忍耐；

愛是永不止息。

(哥林多前書 13:4 - 8 上)

知易，行難。

努力了解愛的真正意義。

忽然想起兩位中學老師勉言，分別是「擇善固執」和「否極泰來」。

擇善固執，即是只為了好的事情而執著，堅守自己認為對的信念。我把這句勉言牢牢記在心中，但我能否實踐呢？

否極泰來，即是每一件事到了最壞(到了極點)的時候，就會慢慢轉好。

我也不知道自己在說什麼，哈哈！

共勉之。