董橋《人文教育的博雅品味》

（一）

陳坤耀教授接受《經濟日報》訪問，談到他一向響往美國一些大學的 Liberal arts education ，很希望把他領導下的嶺南學院拓展成第一流的 Liberal arts college。 Liberal arts一般譯為「人文」，就是衍生為「人文教育」、「人文學院」。陳坤耀用的是「博雅教育」。查 Liberal是"Allowing and encouraging people to study a lot of different academic subjects, especially arts subjects"，所謂既「博」且「雅」。《英漢大詞典》的 Liberal arts條譯為「大學文科（如文學、語言、歷史、哲學等，有別於技術及職業學科）」；第二個意思是「（古羅馬中世紀大學的）文科七藝術（指語法、修辭、邏輯〔三藝〕，算術、幾何、音樂和天文〔四藝〕）」。 Liberal arts譯為「文科」原是不錯的，只是今日社會功利，辦 Liberal arts college的人未必願意正名為「文科」，惟恐過份強調文史哲，無補於實際謀生之本領，影響觀瞻。譯為「七藝」又嫌不能盡傳 Liberal arts的內涵。「博雅」語出《楚辭。招隱士序》：「昔淮南王安，博雅好古，招懷天下俊偉之士」，雖指學識淵博純正，畢竟與遺世好古之觀念糾結起來。

我跟劉紹銘談過 Liberal arts的問題，想到中文「藝文」一詞。由《藝文志》內容所見，似乎包羅了人文與實用兩個範疇，很接近 Liberal arts所標舉的精神。可惜還是擔心人家難辨認「藝文」與「文藝」之別。我於是相信 Liberal arts應該譯為「人文」：「人文教育」、「人文學院」，以便泛指各種文化現象之學習與宣揚。中文早就把拉丁文說人性、說教養的Humanitas譯為「人文科學」。古歐洲用「人文科學」概括與人類利益相關的學問，以別於中世紀教育中佔統治地位的神學。幾經演變，「人文」狹義指拉丁文、希臘文、古典文學的研究；廣義則指鑽研社會現象和文化藝利，包括哲學、經濟學、政治學、史學、法學、文藝學、倫理學、語言學等等。陳坤耀校長心目中的 Liberal arts education，一家指這些學問的傳授與領悟。