“淑女課堂”求職必備
詩經雲，窈窕淑女，豐胸霜君子好逑。淑女美德，自古就爲中華民族所崇尚，女大學生熱捧“淑女課堂”，本無可厚非。尤其是在“野蠻、性自由”被一些人拿來當做新女性“標簽”的時下，女大學生追求並試圖擁有淑女的氣質和風範，更顯得彌足珍貴。然而，這麽多的女大學生追捧“淑女課堂”，總讓人覺得有點怪怪的。
俗話說，世上沒有無緣無故的恨，也沒有無緣無故的愛。女大學生爲何熱捧“淑女課堂”？或曰，把自己打造成淑女、提高自身文明素質；或曰，通過學習找到一份滿意的工作。
另一方面，也是急功近利的表現。現代社會重視形象，尤其是第一印象。努力提升自身形象和品位，對就業等無疑會有好處。但關鍵在于其是否有真才實學，很多單位真正看重的還是能力，如果自身沒有“兩把刷子”，只能被無情地淘汰。
可一些女大學生就是一葉障目，片面地認爲只要形象好，就能找到好工作，急功近利，對“淑女課堂”趨之若鹜。殊不知，期待一進“淑女課堂如何豐胸”就能夠立竿見影，很快徹底改善自身修養、形象，只不過是一廂情願罷了。
女大學生“淑女課堂”熱，正常背後透著不正常。筆者在寄希望于女大學生多一份冷靜思考、少一些盲從與跟風時，更希望全社會從中反思我們存在的誤區和不足，營造一種良好的環境和價值取向。
這就奇了怪了！女大學生都是受過高等教育的，難道四年大學生涯，卻敵不過區區幾堂“淑女”課？想想恐怕也是的，如今的一些大學教育，除豐胸丸了傳授相關學科的死針灸豐胸知識，培養一些死摳書本的“孔夫子”外，鮮有“訂單”培養社會和市場所需要有用之材，使得往日的“天之驕子”一畢業就面臨失業，更毋論去錘煉學生的修養、內涵、形象等“不正經”的東東了。
大學生熱捧“淑女課堂”，可不就是如下高等教育的尴尬？
說穿了，女大學生之所以追捧“淑女課堂”，根本就在于對自身不自信。這一方面是拜時中醫豐胸下社會風氣所賜——當下一些用人單位以貌取人，招錄時就看你長得好不好、靓不靓，甚至對胸圍等方面提出“硬性指標”。
一些女大學生爲求一份工作，不得不“投其所好”，在外表形象上狠下功夫，爲此去整形、購買豐胸産品者也不鮮見。如今，“淑女課堂”的出現，似乎又讓她們看到了救命的“稻草”，不管靈不靈，抓住再說。真是可憐又可悲。
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