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2009 年 8 月 31 日  星期一   晴天


庆祝教师节 愉快 分類: 工作的苦与乐

一年一度的教师节是莘莘学子向老师表达谢意的日子。礼堂的庆祝会结束后,校务处的门外挤满的学生手中都握着鲜花礼物,场面相当感人。

今年只教两班,礼物自然比去年少。不过不要紧,礼物太多也没地方放。

学生知道我喜欢小叮当。卡片、曲奇都有小叮当,可见她们花了相当的心思。

当然有小叮当玩具:

408班的卡片:

能吃的:

不能吃的:

408跟413是两个截然不同的班级。408班的学生在卡片上提到的,大多是:caring, inspiring等字眼。对于413的学生,我的出现令他们对数学恢复信心,使他们不断的进步。虽然认识他们的日子较短,但相反的,我们经历了更多。起初,她们讨厌数学,更加讨厌数学老师。我很努力地树立榜样:功课必在三天内归还、上课从不迟到。让他们看到我的努力后,他们开始发奋。高才班拥有相当惊人的潜质,只要他们肯付出些许努力,好成绩几乎唾手可得。

408较为幸运。她们之前的老师尽忠职守,所以棒子到了我手中,她们没多大进步。我只能给予扶持,推动他们走到终点。做来不易。这一班,我几乎每个星期都有“大件事”发生。

当了教师,我才真正发现几位恩师对我有着深远的影响。他们看似平凡,并非学生心目中的超级巨星。但他们勤奋、以身作则;他们用心对待学生,亦师亦友。他们可能不知道,他们给予了学生正面的影响。






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