第一個講既,,,
係我小學五、六年班既班主任,,,
我記得佢係我就畢業既時候,,,
成班每個人都俾左一張卡,,
卡上面寫既野個個都唔同既,,
而佢就寫左幾多野既,,,
有d野講左都冇人信,,,所以就免la,,

最重要既一句係,,,
「希望你可以在中學好好發揮你的潛能」
所謂既潛能係指咩,,我當然知la,,
而潛能就係一d未發揮既能力,,,

佢知我有咁既潛能,,
應該通常都係係逆境既時候,,,
因為我個人嫌麻煩,,,咩都唔去做,,,
所以就冇諗過去用我既能力,,,
但係當做埋我果份既人做得唔係幾好,,
而且仲好差tim,,我就會忍唔住出手相助,,,

就係咁,,,俾我既老師見到我既le種潛能,,,
而中學就冇乜咁既機會需要用到,,,
所以中學既fd都唔係好知,,,
不過佢地係應該開心既,,,
因為咁樣係代表佢地平安無事,,,

講le一段主要係想講,,,
一個對學生有要求既老師我好欣賞,,
但係我最欣賞既老師,,,
係要識得鼓勵同發掘學生長處既,,,
並唔係一直講佢有咩短處,,,

我好記得,,,當我班既男同學對佢大嗌 I love you 果時,,
佢回應我地既說話,,,,

另外一個,,,係我既數學老師,,
佢,,,我真係唔知點形容,,,
佢唔會因為嫌麻煩就唔理會學生,,,
佢會好努力咁教書,,,
但係努力黎,,,對佢有咩用??
得益既係學生,,,反而佢自己就麻煩好多,,,
但係可以做到咁既,,,就證明佢真係一個好老師,,,

我記得,,,我地當時係數學最好既一班,,
唔係因為我地個個數學都好好,,,
而係佢真係好認真咁教,,,
就算係一d講極都唔明既學生,,,
佢會寧願拖慢教學既進度,,,
佢都要等我地明晒先,,,,
唔明,,佢就要我地明為止,,,
用幾多時間都好,,,

兩個老師,,,對我黎講都好重要,,,
我從來冇諗過自己認真上黎,,,
可以去到咁既程度,,,
如果我唔係身處６Ｄ班,,,
或者我而家讀既係上官,,,
又或者係冇再讀書,,,,

我真係好愛我既６D班,,,
自從上左中學之後,,,
我發現我既６Ｄ真係好好既一班,,,
老師又好,,,同學又好,,,,
個個對我黎講都好重要,,,