被譽為全球教育體系最成功國家之一的芬蘭，該國的學生無論是在語文還是數理方面的表現，在全球都是名列前茅。

芬蘭的學校不只沒有精英班，甚至沒有考試制度，小孩都是在輕鬆愉悅的氣氛下上課的，老師是以靈活的游戲方式授課，每上完45分鐘課后，小孩就可以有15分鐘玩耍的時間，放鬆情緒以准備上下一堂課。

芬蘭採用的是“一貫式”的教育制度，所謂的“一貫式”教育制度就是沒有分小學、初中，高中，小孩從 7歲到16歲都是在同一所學校，接受相同的基礎教育。

在這 9年的時間里，學校不會區分哪些學生表現良好，那些學生表現不佳，給予每個學生同樣的學習機會，完全不需擔心爭奪排位的問題。　芬蘭的小孩雖有家庭作業，可是低年級的學生每天做作業的時間不會超過半小時，高年級不超過一個小時，週末和寒暑假則屬于休假，老師完全不會給學生任何作業。

另外芬蘭的學校假期也非常長，比如暑假就長達十週，那是因為希望家長可以對孩子負起更大責任，塑造家長在家教育小孩或陪伴小孩上圖書館的文化。

多次獲得《世界合作發展組織》頒發全球最佳學校冠軍的芬蘭，證明了不考試、少作業，多假期的教育方式也可以教育出全球最憂秀的精英。該國在教育領域所取得的成功，吸引了世界各國的教育專家前去“取經”，成為了許多國家效法的楷模。