好老師如何教孩子學英文
通過幾年來對孩子的英文輔導，要說有什麼感受的話，我想大概有以下幾點：
1. 對於任何一個孩子，只要你母語說得很好，就說明你的大腦沒有語言功能障礙，你就有能力去學好英文。而父母要想讓孩子學好英文，應在學習的方式方法上給予孩子一定的指導，多管道、多方面地培養孩子學習英文的興趣，讓孩子懷著愉快的心情去學習英文。同時還要根據孩子在不同的年齡階段對事物的不同興趣，適時地對學習內容進行相應的調整和選擇。
2. 為了讓孩子能講一口純正、地道的英文，必須從一開始就讓孩子直接模仿、聽說地地道道的英文，逐步達到語句通順、用詞恰當。這點非常重要。
3. 學英文不能僅僅局限于學語言，還要注意積累各方面的知識。只有有了比較廣博的知識，才能更好地説明孩子學好英文。如果一個孩子對某一方面的中文文章都不願看，則很難想像他會去閱讀這方面的英文文章和書籍了。因此不能孤立地要求孩子英文閱讀範圍廣，而要多方面地培養和擴大孩子的知識面，激發孩子各方面的求知欲和好奇心，孩子只有有了興趣和好奇心，才能主動地去學習和閱讀。
4. 不要讓孩子單單為了考試而去學習英文，父母在這個問題上應有正確的認識歌倫比亞。在孩子學習英文的過程中，父母要多為孩子提供學習英文的環境，讓孩子在英文環境中去鍛煉聽說能力和語言運用能力。要讓孩子懂得英文學了是要用的，只有邊學邊用，邊用邊學，英文水準才能有所進步和提高。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。琬婷是我們精心培植的一株幼苗，需要我們去呵護、施肥、澆水、鋤草。她在學習的道路上才剛剛起步，今後的道路還很長很長，還需要她付出更多辛勤的勞動，去耕耘，去收穫。我們期望琬婷在不久的將來，能長成一株參天大樹學英文。
5. 對於英文學習，成人有成人的特點，兒童有兒童的優勢。家長不要片面強調兒童美語補習也像成年人那樣，有什麼針對性和目的性，這是不現實的英文 補習班。但對於家長來說，你又不能沒有目的性和針對性。要讓孩子學好英文，你就要千方百計地開動腦筋去引導和激發孩子的學習興趣，因為學習興趣的產生不是一蹴而就的，而是一點一滴、逐步逐步地完成的。通過循序漸進的英文學習英文教學，讓孩子一步一步地品嘗到英文學習給他帶來的益處和樂趣，這樣他就會一鼓作氣地學下去。
現在，我們的社會已經進入了飛速發展的資訊時代，作為21世紀的中國青少年，無論是從國家民族的角度出發，還是從個人將來事業發展的角度考慮，都應該學習和掌握好一門外語。英文和電腦如同青少年的兩只翅膀，你想騰飛，兩者就缺一不可。
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