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2006 年 1 月 11 日 星期三 |

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| 今日我充當功課輔導老師 |
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今日開會,知道自己在22號的活動裡要作接待,到底要如何預備呢!
晚上,看見同事在忙碌著,但又有南亞裔的小朋友問他功課 。因為無負責功課輔導的義工,所以我便解答珍美的問題,珍美是在香港出世的,有中文名,原來她只是小二學生。
其實我都唔知道自己是怎樣學懂筆順,只是在開始用倉頡及手機打中文後,就一定要對筆順有正確認識。這晚只有四個小朋友,得珍美及她弟弟有功課,但他倆的筆順是錯,正確來說他們似在畫公仔多些,只不過這些公仔是中文字,很有趣的。我初時不為意仲話他們錯了,但對久了發現都無話錯不錯,其實他們能認出及書寫中文字已很了不起,而且我相信有很多小朋友都會是如此去寫字。當他們繼續學習時就會發現他們同老師的不同,最印象深刻的就是他們可以將「口」字一筆過畫出來。
我亦發現了自己的耐性,我好像對小朋友的耐性特別好,或者係我仲未被他們煩著。不過我要鍛練一下我的太急進,一急就忟唔係咁掂。

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| 刊登時間︰2006-01-16 12:56 AM [ 編輯日誌 ] [ 分享至FACEBOOK ] |
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