有心種花花不開,無心插柳柳成蔭,早幾天,為攝影青蛙不知行了多少山路,但是一隻青蛙也找不到,心�埵�乎顯出了一點點不甘心。
是次宿營是到了"大棠渡假村",其實小時候已到了一次,印象總是模糊,是安排?還是巧合?三天都是下雨天,在眾人都為此而不太感到高興之際,對我而言,是一個又一個的驚喜,因為青蛙多在雨天出現,首天晚上,完成一些特定的活動,吃過晚飯,回到宿舍之際,我竟發現一隻又一隻的蟾蜍(屬兩棲類,和蛙類極相似),我瞬間拿出相機一一拍下。
營地比較遠離城市,植物、昆蟲等等品種亦很多,一次又一次給我驚喜,頓時變成我的樂園。
熱情的朋友,難忘的遊戲,試圖把孤寂的我帶走,還記得首天的首個遊戲,我就輸了數次,受到呈罰,要裝一些動物的叫吼聲,亦記起要裝四種叫聲,最後一種是大象......認識我的朋友,想像我的樣子,加上這些叫聲,應該會捧腹大笑,但是力不從心,最後將大象聲變成動畫人物"比卡超"的叫聲,不憾設想吧......這些呈罰不得不為我留下陰影,一個又一個迎面而來的遊戲,似乎對我成為一個又一個的衝擊......細想之下,這不是更刺激嗎?
次日,活動同樣的多,精神不知為何,每每都集中不下,亦每每引起各位的滔滔大笑。直至一個分享的環節,一張紙分成四格,第一格寫出小學的我,第二格是中學的我,第三格是未來(大學/大專)的我,第四格亦是未來(工作)的我,第一格我想了又想,發覺自己的小學生活,一點也不平凡,我畫了一張成績表及一些功課,現時認識我的同學,我相信都不覺得我過去是個成績極糟糕的人,我小學的操行、成績非常欠佳,家庭可能對我有一定的影響,另外,我沉迷於電子遊戲,亦是一個重要的原因。小時侯,習氣絕不高,不像一些優秀的小學生般,一回家就做功課、溫習、看電視,小學一、二年級的我,回家除了吃飯,就是到家�堛漱@個小露台玩弄小昆蟲,仍記得那露台種了很多很多植物,一些昆蟲(如蝸牛、毛蟲)是司空見慣,亦有跡可尋,即使一隻微小的蝸牛,卻能成為一整個下午的消遣,那時候的興趣完全超越了功課,自己看昆蟲,所學的,似乎比上課還要多,衍生出來的,就是經常欠交功課,欠帶書,上課等下課,沒心機聽課,老師每天看到我,似乎是看見仇人般,其後更沉迷於電子遊戲,成績也很糟很糟......不知何時開始,我就決心不再欠交功課,當然不是每每都完美無暇,一次都沒有欠交,但是中學給了我新開始、新機會,尤如一個新生的人,欠交功課似乎有明顯的改善。
中學的那一格,我畫了"C07"和一本聖經,中三的那年,專題研習的編號"C07"亦給了我們一些印記,所經歷的,亦不少......
宗教-在我內心爭扎了無數次,理性不可不與宗教並論,另一個論點就是,教會有號召,我想藉此達成我的目的,試想想,世上沒有教會,社會問題可能更嚴重,我想一個人改變社會似乎沒有可能,藉著教會,我可能會對世界有更大幫助,在輿論之下,我選擇探討基督教。
第三幅,我畫了一個大學生畢業的模樣,人各有志,我的夢想是要入讀理工大學,懶散與希望在心中衝突著,希望夢想可以真正變成理想,甚至現實。最後一格,我畫了一個生物學家,這亦是我的夢想,我一直都鐘情於生物研究,但是我明白社會是現實的,即使夢想實現不到,其實也不是那麼可悲的,只有我沒有枉費一生,對社會有貢獻,其實已經心滿意足。
不得不再稱讚那些設計活動的朋友、同學,營友最專注的活動,非針子的手工莫屬。
最後的一天,凌晨四時四十五分,我起了床,因為幾位同學想看日出,雖然烈陽被密林遮蔽,但是天色卻很美。
在宿營的時間,不知不覺地結束了,大概是"歡樂的時間過得特別快",如果說話成立,我真是極之歡樂。
我覺得營友大多很真誠,並沒什麼氣派之言,我總想停留再那喜樂的時日��......又再見了








