今天是我第一天「上班」。

說是上班，倒不如說是義工，只有給回少量車馬費而已，那個數字，我一星期教三節才只有幾十元，整個暑假加起來才幾百元。

今天上午教素描，下午教中文作文，昨天才知道今天要上課，把腦子像扭毛巾一樣的扭啊扭，才滴出今天的課程。

先說素描，找來找去都找不到合適的寫生道具，本來想隨便捏個紙團就夠他們受的了，可是本人悲天憫人，隨手在家拿個蘋果，就算第一課的見面禮。然後路過便利店，差點中暑的我受不了入內買了盒紙包飲品，蘋果綠茶味的。

然後，喝完當然不會丟掉那麼浪費，嘿嘿，給素描班一個豐碩的「蘋果宴」。

懷著不安的心情，戰戰兢兢的來到這一小時屬於我的課室，甫坐下，同學和其家長就來了。

他們的樣子真的很值得讓人一看再看，把滿臉彆扭的小女生像送入戰場的送入課室後，在門邊探頭進來的媽媽們眼眶精光大射，把我由頭到腳不客氣的打量三番，然後衝我掬出一把期望的笑容。

對於這種媽媽笑容，說真的有點不敢恭維，我除了回報笑容也不知該做甚麼。

好了，素描班來了三個小女生，極被動寡言，可能怕生吧，全場只有我一個在侃侃而談且偶爾耍冷到不行的笑話。

除了有一個女生的樣子很有心學之外，其餘兩個我想是被迫的，左顧右盼，呵吹連連。有一個更有張旭之風，素描紙包飲品時寬袖一揮，不像是打顏色，像是在寫一帖墨氣淋漓的書法。

我想她們如果拿這作品出去給其母看，母呼一聲「庸師！」，下星期我就不用混了。

有見及此，我執劣筆穿梭她們之間，盡量補其不足，她們一張畫，有三成是我畫的。

唉，我真覺得這年頭的小孩好可悲，暑假不但不能在家睡大覺，還要被迫著來聽我他媽的鬼話，浪費時間兼金錢。

不是真正想學，這樣的補習又有何義？

結束了素描班，帶著滿手的鉛色回家，回到家後草草吃過了午餐，又要去教中文作文。

參加中文作文有五個小孩，男生有三，最大才小五，最小不過小二。之前和其他導師有商量過小孩過度活躍怎辦，我覺得根本是多餘的，他們都很安靜，不知是怕生還是內向。

對於中文，我覺得比教繪畫難，我是那種自己懂教別人不行的人，尤其是教中文不好的小孩，真頭痛。

講了順敘法後，我叫他們畫腦震盪圖和寫大綱，題目為<<記一次游泳的經過>>。

看到他們目光呆滯，抓耳撓腮，甚至扯髮抓狂，我真想哭，寧願自己立即腦震盪暈倒算了。

還是狠下心腸，叫他們作一篇文給我，作了四十五分鐘我坐足四十五分鐘，差不多打瞌睡了，這些錢還是很好賺的= v =

然後，我突然靈光一閃，分成男女兩組，玩起故事接龍的遊戲來了。上中文作文玩接龍，我覺得我真是夠帥 !

由我先亂七八糟的帶頭——「今天我去海邊游泳，正暢泳之際，竟然看到一條鯊魚正飛快向我衝來......」

他們本來沒有甚麼興致，然後在我天馬行空亂捌後，他們也加入發揮創意，輪流續寫精彩的故事。

有些真的令人轟笑不已，例如游去離島裝湯告魯斯，或者遇到母親，強迫回家參加中文作文班等等。

大家嘻嘻哈哈，冷冷的課室頓時滿室生春，非常高興。

接著，我要求他們輪流說出同學的名字，說錯就要受罰，他們期期艾艾，不過最後也記住了。

如果這是沉悶的活動，何不弄得有趣些？

最後，我要求他們要做作文和講解下節課的內容時，原來已經逾時，有些男生在鼓噪想離開。

我說：「如果想走，就一起大喊三聲『一定要做功課！』吧。」很傻瓜。

他們本來沒好氣理我，可是又急著要走，不知是好氣還是好笑。

最後，他們還是妥協了。(嘿嘿，有不妥協的空間麼？)

「一定要做功課！」

「一定要做功課！」

「一定要做功課！啊！啊！」一班傻瓜就這樣不情願的紅著臉粗著脖大吼大叫。喊完，走人。

旁邊課室的人正在寧靜的上課，突然聽到隔壁如雷的大吼「一定要做功課！」，他們應該會呆了吧。

我慢慢的清理課室，輕輕的關上電燈空調，悄悄的掩上門，笑笑的把文具還給櫃台。

推開門向外走，天空一壁如洗，風輕輕的吹著，看著陽光流動，我背著手，靜靜的走回家。