招考-特考-函授-新中國60年教育事業成就輝煌成人力資源大國
新中國成立60年，教育事業的發展取得了巨大而輝煌的成就，中國正舉辦著世界上規模最大的教育，現代化教育體系初步形成，完成了教育大國、人力資源大國的崛起。

中華人民共和國的成立，開創了中華民族歷史的新紀元，也揭開了中國教育事業發展的新篇章。共和國成立之初，特考為了盡快改變文化教育十分落後的狀況，黨和政府高度重視教育事業，把改造舊教育、建設新教育作為教育工作的首要任務，順利完成了從舊教育向新民主主義和社會主義教育的根本轉變，確立了黨和國家的教育方針，明確了社會主義教育的方向。在全黨全社會60年的不懈努力和共同奮鬥下，新中國的教育事業歷經艱難曲折，取得了令世人矚目的顯著成就，徹底改變了中華民族受教育水平極端落後的境況。主要體現在：

——義務教育全面普及，基礎教育躍上新的台階。在世紀之交基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲的基礎上，當前城鄉已經全面實施免費九年義務教育，義務教育全面納入財政保障範圍，教育公平邁出了重大步伐。 2008年，全國小學學齡兒童淨入學率達到99.54%，初中和高中階段毛入學率分別達到98.5%、74%，學前教育毛入園率為47.3%，面向殘疾兒童的特殊教育進展十分順利。
——繼續教育不斷推進，向社會提供了多樣化的學習途徑。在新中國成立初期向工農敞開教育大門、開展大規模掃盲和工農幹部文化補習教育的基礎上，我國成功地探索了包括函授、夜校、廣播電視學校、網絡教育、自學考試等多樣化的教育形式，培養了數以千萬計的生產、服務、管理一線的實用人才。廣泛開展面向農村轉移勞動力、城鎮轉崗就業人員和在職職工的教育和培訓，每年培訓各類人才和城鄉勞動者穩定在1.5億人次左右，為人們的終身發展提供了多樣化途徑。

目前，中國正舉辦著世界上規模最大的教育，現代化教育體系初步形成，完成了教育大國、人力資源大國的崛起。 60年來，教育為社會主義現代化建設培養了數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的各類專門人才和一大批拔尖創新人才。現在，中國15歲以上人口和新增勞動力平均受教育年限分別超過8.5年和11年，有高等教育學歷從業人數超過8200萬人，均處於發展中國家前列。這是一個根本性的變化，標誌著中華民族科學文化素質大大提高，中國已經成為人力資源大國，正在加速向人力資源強國轉變。

——職業教育迅速發展，招考顯著改善了新增勞動力結構和素質。 2008年，全國中等職業教育(包括普通中專、職業高中、技工學校和成人中專)在校生2087.09萬人，佔高中階段在校生總數的45.6%.全國高職高專在校生916.8萬人，佔普通高校本專科在校生總數的45.4%.各級職業教育的持續發展，為各行各業特別是製造業、服務業發展以及新農村建設培養了數以億計較高素質勞動者和大批技能人才。

——高等教育實現跨越式發展，在人才培養、科技創新和社會服務方面做出了突出貢獻。我國高等教育規模先後超過俄羅斯、印度和美國，躍居世界首位，2008年達到2900萬人，高等教育毛入學率達到23.3%，進入國際通常所說的大眾化階段。 “211工程”和“985工程”等一流大學和重點學科建設，有力地推動了高層次專門人才培養和自主創新，近年來，在國家自然科學獎、國家技術發明獎、國家科技進步獎中的高校成果比例均超過50%.
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