留心孩子患上多動症-注意力不集中
張先生的兒子讀小學，可兒子上課注意力不集中，常常坐不定，動來動去，擾亂課堂紀律，也影響周圍的同學，令老師很頭疼。張先生試圖改變這種情況，但沒有效果。張先生說：“我弄不明白到底是什麼原因，對此也無能為力。”張先生遂求助本報。
記者就此採訪了市第三人民醫院心理醫生張小磊。
若孩子在任何場合都不能較長時間集中註意力，經過調整還是沒有好轉，同時伴有容易興奮、衝動、發脾氣，不禮貌，經常對大人動手，喜歡干擾其他人，做事拖拉、丟三落四等情況，家長應考慮孩子是否為多動症，如果是這種情況，建議及時到醫院就診，儘早接受正規的治療。
多動症是一種常見的兒童心理疾病，這類孩子的智力一般正常，與同齡兒童相比，表現有明顯注意力集中困難、活動過多、衝動任性、自控能力差等特徵，症狀發生在各種場合（如家裡、學校和診室），男孩明顯多於女孩。
張小磊說，現在，家家戶戶都有電視機，大多數家庭還有電腦，孩子的自由時間大多用於看動畫片、玩電腦遊戲等，而電視、電腦遊戲有畫面快速轉換等的特點，這會引起注意力紊亂，會使孩子難以集中精力專注於某一件事，從而出現上課注意力不集中的情況。當然，電視、電腦的因素僅僅是其中一方面的原因，家庭教育方法不當也會引起孩子注意力不集中。
除藥物治療以外，輔助心理治療也是十分重要的。作為家長要注意以下幾點：
1、了解有關兒童多動症的知識。對於多動的孩子，不要像對待正常孩子那樣嚴格，不要責備、歧視和打罵孩子，要耐心教育，抓緊輔導。
2、培養其靜坐集中註意力的習慣。可以從看圖書、聽故事做起，逐漸延長其集中註意力的時間；跟老師溝通，上課時可把他們安排在教室前排，以便上課時能隨時得到老師的監督和指導。
3、培養他們的自尊心和自信心，消除他們的緊張心理，幫助他們提高自控能力。如果孩子在集中註意力方面有所進步，應及時表揚、鼓勵，以利於強化。
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