特殊紙-iPad取代紙張書籍 韓國佛教教育走向智能化
據韓國《朝鮮日報》31日報特殊紙張道，隨著現代信息傳播科技的發展，韓國佛教教育正走向智能化，視頻授課與平板電腦等高科技方式進入佛學課堂。
就在幾年前，韓國佛教界還流傳著“即使只跨越一個山，家風也有所不同”的說法。這說明不同寺廟建立的學徒教育體系都有各自的特點。
青岩寺圖書館目前也在改造，以便讓僧人方便地使用無線網絡。“電子化學習(e- learning)”、重新觀看授課視頻和授課資料共享等基本項目以及提交報告、問答和發帖都通過iPad進行。
青岩寺僧伽大學校長知亨大師表示：“了解最新信息的年輕弟子們和知識淵博的授課僧侶進行溝通。”京畿道龍仁華雲寺去年3月開設的國際佛教學校是一個英語專門教育特殊紙機構，主要培養用英語傳教的比丘尼僧人。這裏有母語教師坐鎮，日常生活和授課中都使用英語。目前已有兩屆學生入學，共19人正認真地用英語學習。
但是現在，到處都采用視頻授課，以及利用平板電腦等新媒介的高科技授課方式。這種現象開始趨向標准化。也就是說，在佛教傳入朝鮮半島1600年後，僧伽教育開始在古老的寺廟內默默地發生大變遷。
在慶尚北道金泉的比丘尼寺廟青岩寺，教室裏的沙彌(預備比丘尼)僧人把iPad擺在桌子上，取代了寫著密密麻麻漢字的經文，同時用手指代替筆，通過點擊來翻開畫面。這就是利用平板電腦和寬帶網完成整個教育過程的“智能校園”。
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