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 ★5th art homework:)
發表時間:2010-06-03 09:34 PM
 
 
 

 

 


 

作品的名稱

桃鸠圖

作者姓名及國藉

宋徵宗,中國

製作年份

不詳

創作媒介

不詳

尺寸

26.1x28.5cm


 


 

步驟一:描述


 

1)

細心觀察作品,指出你看到的東西,並以簡單文字形容它們。


 

圖中有一隻鳥坐落在一枝樹枝上。桃花與枝葉勾勒精工。


 


 


 


 


 


 


 

2)

察看作品中的視覺元素,選擇適當的形容詞或以簡單文字作描述。


 

線條:

直線/橫線/斜線/弧線/厚重/輕盈/清晰/模糊////


 

形狀:

幾何形/隨意形/人工物形/自然事物形


 

顏色:

原色/二次色/三次色/暖色/冷色/高彩度/低彩度/淺色/暗色/互補色/鄰近色


 

質感:

粗糙/平滑/光滑/暗啞/柔軟/堅實/閃亮


 


 

步驟二:分析

探討作者如何安排作品中的事物及組織視覺元素的方法。


 

3)

焦點


 

a)

你在作品中第一眼看到甚麼?


 


 

桃鸠


 


 


 


 

b)

作者如何吸引你看這焦點?


 


 

他把桃鸠放大了去晝,突顯出桃鸠是此晝的主角。


 


 


 

4)

平衡(對稱/非對稱)


 

作者怎樣平衡作品的各個部分?


 

作者把整幅晝的光暗調較到遍黃色,桃鸠旁的白色小花能令整幅晝的單調感


 

減少,從而平衡這一幅晝。


 

5)

明暗的安排


 

a)

你作品中最亮的部分在甚麼位置?


 


 

白色的小花


 


 


 


 

b)

作品中最暗的部分在甚麼位置?


 


 

桃鸠的羽毛


 


 


 


 

c)

作品中光亮和陰暗部分,比例如何?


 


 

比例平衡


 


 


 


 

d)

有否特定的光源,光源來自甚麼方向?


 


 

沒有


 


 

 


 


 


 

6)

空間的安排


 

表現的空間:深遠廣闊/平近淺窄/並無任何透視空間


 


 


 


 


 

7)

重複的表現


 

a)

作品中重複出現了甚麼東西?


 


 

白色的花


 


 


 


 

b)

作品中重複出現了甚麼元素?


 


 

曲線


 


 


 


 

c)

這些重複的元素,在作品中如何分佈?這種分佈有沒有帶領我們的視線在作品各部分迴旋?或集中到焦點上?


 


 

這種分佈令我們扎注意力集中去桃鸠的身上。


 


 


 


 

步驟三:演繹

掌握了作品的內容和設計後,可嘗試演繹或詮釋作者的創作目的(切記必須根據以上兩個步驟所得的資料作推斷,不能憑空臆說)


 

8)

你認為作者的創作目的是:


 

重現客觀物像/抒發個人感受/只着重表現及組織視覺元素


 

若作品的內容是重現客觀物像,作者可還有在組織中隱藏着甚麼信息?


 


 


 


 


 

若作者透過作品抒發個人感受,你認為他抒發的是甚麼感受?


 


 


 


 


 

若作者在作品中只着重表現及組織視覺元素,你可看到任何組織中的趣味?


 

看到桃鸠的羽毛,身體結構。


 


 


 

9)

作品的名字及主題


 

作品的名字及主題與作品的含意有甚麼關係?


 

作品的名稱正是畫中的主角


 


 


 


 

步驟四:判斷

對作品的內容和組織有所了解,也對作者的創作目的和作品含意作了演繹。你現在可以決定是否喜歡這件作品。

你可從下列幾個重點考慮:


 

10)

你喜歡/不喜歡作者所用的表達手法?為什麼?


 

喜歡。因為能令看的人詳細地看到欣賞桃鸠。


 


 


 

11)

你喜歡/不喜歡作者在作品中對視覺元素所作的安排?為什麼?


 

喜歡。因為他會把主角重點繪畫,但又不會隨意繪畫旁邊的樹枝。


 


 


 


 

12)

你喜歡/不喜歡作者透過作品傳達的信息或感受?為什麼?作者所營造的氣氛或視覺效果是否引起你的共鳴?


 

喜歡。因為他不會令作品表達得很亂。


 


 


 


 


 


 


 

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