不曾為一套日劇漫畫去寫過一篇感想，但這一套日劇漫畫卻令我不得不作出自己的第一次去寫一篇感想。我第一次要寫的劇集就是秋季大熱，在日劇和漫畫迷聲譽載道的交響情人夢。交響情人夢是改編自二宮之知子老師的同名漫畫，而交響情人夢是台灣那邊的譯名，原名為Nodame Cantabile，即如歌如詩般的野田，野田是女主角野田惠的姓。雖然交響情人夢這個譯名比較土，但也跟劇情相襯，因為這個故事不止說有關野田惠的故事，更多的是說千秋真一與管弦樂團，他如何成長為主的故事，說得最多的不是野田惠，而是千秋真一這個人，所以譯成這樣也無可口非。網上很多人也寫了有關交響的評論，在下文筆淺拙所以不在這方面說，會寫漫畫版和日劇版的比較當中的內容改編等這個比較少人去討論的話題上。因為動畫版才剛開始但依目前走向都是走漫畫的方向所以就不多說。

先從日劇版和漫畫版走的故事方向說起。漫畫的論調是淡淡的，不多著墨於千秋與野田的感情線上，千秋與峰，真澄的友情，更多的是講述音樂方面的，而且很真實，如千秋的樂團指揮，R．S樂團的各次演出，野田的鋼琴演奏，畢業後的困難等等，從有讀大學音樂系和從事與音樂相關的朋友中得知這本漫畫把現實世界的這些方面以漫畫真真實實重現出來，除卻少部份故事外大部份都是音樂世界中會有的人和事。在搞笑方面亦十分精彩，令人會心微笑，在前一刻十分嚴肅在下一刻卻笑料大放送，如Ｒ．Ｓ樂團第一次聚會，開始時候大家也十分認真，不過三十分鐘後一眾團員卻開始放起來，大吃千秋豆腐，不過點到即止不會十分誇張。角色部份主要是講述千秋和野田兩個人的故事，而比較少講述配角們，如峰，真澄，米奇等則比較少，配角們的作用沒日劇版那麼明顯，特別是峰，明顯地是少於日劇版，而團員們特別著重的只有櫻和松崗姐妹兩人而已，其他只是閒角而已，主角戲為上，這個方面會在之後講述角色的段落詳加講述。

而日劇版的風格就是偏重於情這個路線，對比漫畫版而言少了一份專業多了感情，人性化。千秋與野田，峰和真澄Ｓ團員等的感情遠比漫畫版深厚也更為人性，不過真實性就比漫畫版為低，只是簡單地以第６話前半的篇幅去講述就畢業後的走向，找工作的辛苦，和第９話校長所說的去講述音樂世界的辛苦艱難等等，這個日劇版就做得不夠了只是約略一提。另外，電視版沒漫畫強調那麼多在天才方面，真正的天才只有野田一個，其他如千秋，峰和真澄等人有關他們是天才方面的沒漫畫般強調，反而強調在音樂是需要放時間認真和努力的這一個點上。在搞笑方面，日劇把漫畫版的笑料大幅強化，誇張化，運用公仔電腦特技加上演員的表演方式等把漫畫版的誇張完全重現起來，少有一套電視版能比漫畫版更為誇張，搞笑。角色上，峰和真澄的戲份也明顯地比漫畫版的多，清良因為日劇版沒有妮娜音樂節關係而改為以Ａ樂團的首席登場，同時也增強她與峰，真澄的對手，黑木，菊地和木村因為沒有妮娜音樂節所以戲份更少，令到有關他們３人的描寫也不足反而原Ｓ樂團的團員們的戲份更為突出，花花公子２人組對抗千秋，松崗姐妹，由貴靜香對千秋的祟拜，佐久櫻的出場機會也大幅增加，雖說是背景版但多了她一人那就算真澄和峰其中一個人落簡也有人能跟其中一人唱雙簧，不像那麼漫畫版團員只是單純演奏，只有ｓ樂團部份出場，日劇版著重群戲部份。竹中米奇也比漫畫版更為誇張，但認真時又表演出世界級大師的味道，在日本篇也不止像漫畫只在校園際之前出場，在之後會再度出場作出推波助瀾的作用推動千秋的前進，戲份遠比漫畫版的重。日劇版把不重要的角色循環再用，不像漫畫版於出場了之後就放在一邊不用，而是循環再用，一而三出場去推動劇情和氣氛。

以上就大致上把漫畫和日劇版大致上的分別說了出來，以下就會詳細講述故故事和角色在日劇版的改編部份，日劇版和漫畫版的比較和我個人感想。

先從故事上去講述日劇大致上改編和增加的地方，再從角色的作用去說。剛才說到日劇改編的主要地方在於情，這個情又包括情呢？愛情上，首先從野田和千秋的情說起，漫畫版千秋和野田的情很淡，他們之間的交流比較不足，而且千秋對野田的著緊程度好像也不是太足夠，野田只係單純對千秋迷戀，一種小雞心理作用；相反日劇版到處也見到千秋和野田對方的擔心，而且２者在細節上的交流也不少，在最後一集中更把千秋擔心野田的心理以及對野田的感情正正式式表達出來（雖然口沒確實表明他喜歡野田，但從他說：〔不是好與不好的問題，我這樣不是聽不到她彈的鋼琴〕這句已清楚表達他對野田的心意，這句對白是漫畫版所沒有，但日劇有加劇觀眾對千秋對野田的感情之深的印象，千秋對野田的感情絕對比漫畫版的深。峰和清良的交流感情在日劇版也增加了不少，在漫畫版清良是妮娜音樂節時才出場，他倆才認識，之後ＲＳ樂團成立，因為清良的琴音峰開始喜歡她，在音樂比賽後兩人就正式一齊，不過之後部份描寫他倆的感情的情節其實也很少；日劇就把清良改為Ａ樂團的首席，第３話Ｓ樂團的危機時出面提點峰該什做首席，之後ＲＳ開始兩人一齊起的場面增加了２－３場兩人一齊的場面，如最後一話，清良和峰那一場，峰對清良的真情流露，那場真的很TOUCH，很能夠表達兩人對對方的愛慕之情。清良不止是峰的女友，也是峰成長的一個老師，令峰知道自己什樣做才能做好首席拉好小提琴，是峰上進的動力來源，同樣峰是清良的開心果，逗清良開心給予信心解除清良心中問題，峰和清良二人並肩成長，相互愛慕，這一對的感情明顯比千秋野田的深。

說完愛情那自然就到友情方面，在漫畫版只有野田，千秋，真澄和峰這四個人身上，以千秋為中心因為野田跟千秋的相遇而引發令其後的事件令這四人相識變成好友，互相扶持的對象，在日本篇中主要描寫這四人的友情（歐洲篇就改為千秋的屋的人和黑木），而千秋四人組跟其他人如黑木，清良的友情抽述部份不多，比較突出的有峰和木村那段沙悟淨和孫悟空那段戲，佐久櫻還在貧窮時，千秋四人她家時的情形這兩段戲我印象比較深，其他給我的感覺不太突出。在日劇版則多了兩個，櫻和清良，佐久櫻在漫畫版出場次數不多，只是在s樂團出場，完了S樂團就沒有再出場了,戲份甚少（漫畫出場角色實在不少所以戲份因此而或多或少減弱了），不過在日劇版中她不止是S樂團，還加入RS樂團，而且加入千秋４人組變成５人組，跟峰或真澄一唱一和有趣得很，看到第６話峰跟她說要一起加入RS樂團我還以為她跟峰有曖昧關係（笑）。櫻的加入令這組人更為熱鬧而多了群戲部份，當千秋野田為各自有事忙時，真澄，峰和櫻都可以組成三人組去令場面更為熱鬧襯托氣氛以及幫助千秋解決困難，當然也更為突出小組中的成員之間的友情。清良在漫畫版原是在妮娜音樂節時才登場，在完了s樂團部份才正式登場，不過因為日劇版中沒有妮娜音樂節所以改以A樂團首席身份登場，跟真澄是好友關係，劇中前數話有不少跟真澄互動的場面，當真澄灰心放棄的時候她暗示真澄不要放棄，在S樂團團員被大河內準備放棄的時候她又提醒峰該如何做好首席一職，這無形中增強了大家的友誼。不過真的算是入加就是最後一集才算正式加入這個小組吧。除了這６人組外，漫畫中野田的好友只有真紀一角，而有關野田跟她的友情描述不多，她本人的戲份也是很少，不過因為日劇版加多了怜奈一角，組成二人組，戲份增加了不少，每一集都有他們兩個出場，主要都是跟野田有關。縱使真紀的便當常常被野田氣得半死都好又間中向野田吐糟其實口硬心軟其實她和怜奈也對野田很好的，很關心她的。題外話，真紀因為看了s樂團演奏便成為峰的忠實FANS，而怜奈就是千秋的fans。

不知不覺友情部份打了那麼多比愛情部份還要多（畢竟交響在愛情的著墨不多，日劇也只是加了東西，沒什麼大改動，千秋一樣對野田心口不一，主要是峰和清良的戲份加強了而已），這一段就講述同伴之情。在一般故事中，因為角色不多，主要都是抽述那幾個角色，往往既是朋友也是冒險或工作中的同伴，所以友情和同伴之情並重。不過交響實在有太多角色了，有名的也有不少，他們相互的聯誼時間其實不多，主要因為樂團而聚集一起去表演，團員們（包括千秋）不可能跟每一個人也有友情存在但可以因為演出關係而有同伴之情存在。在漫畫中，千秋跟其他團員之間（除了那３數個外）的同伴之情並不明顯，描述團員之間（Ｓ和ＲＳ都一樣）的互動也不多，主要就是演出又演出，就這樣而已，沒什麼情節是表達團員之間對這個劇團和其他團員們的感情。日劇大大增加了在這方面的情節更甚者比愛情方面的更多，更為人性化了。在同伴之情上主要是描述S樂團的團員為主，RS樂團部份不多。觀眾可以在日劇版中清楚看到S樂團各人關係，看到Ｓ樂團從一盤散沙的情況不聽千秋指揮，各自為政，同樣千秋只是用理性去想去指揮一場好音樂而沒有考慮團員的個性，體諒團員的心情去指揮變到團結一致，千秋跟團體齊心的過程，從而演奏了兩場精彩的音樂會，看到Ｓ樂團因為團員畢業關係而解散，在那場解散酒會團員間感情之好，離別時的依依不捨，傷感之情。RS樂團的建立，由團員們那種跟千秋的看法不同，最初只是玩玩的態度，到之後因為各種不同的事情而對這個樂團認真，聽千秋指揮，演出一場精彩的音樂會，兩個樂團的建立過程何其相似，同伴之情都是在經歷各種事情之後一步一步建立起來。在最後一話中各位有幸再度參加RS樂團的S樂團團員對千秋的真心感謝，RS樂團團員對千秋的衷心祝福，千秋在演出中對團員的感謝，到此即使表演完了，但當某一天當大家再聚集一齊時，同伴之情還是會再現的，大家一齊起長的同伴之情也是一樣令人感動開心的。

最後說的情是師徒之情，在交響中有兩段師徒情，第一段是千秋和米奇，第二段是哈里山和野田。先說第一段先，在漫畫中米奇回國後就沒有再出現過，在日劇版因為取消了指揮大賽和清良老師海頓的作用關係，所以改為用米奇老頭回日本告訴千秋要說帶他出國一事，以及在千秋出國前最後的音樂會跟校長一齊看，相對的，因為取消了妮娜音樂節關係，一加一減的情況下其實千秋跟米奇的劇情其實沒有多到，相反更少了，例如沒有米奇上堂教千秋的劇情，這點是相對而言可惜的，很好奇要是真的上堂竹中米奇會什樣去教。不過他們相互間的感情沒有減弱相反加強了，由最初千秋跟米奇相互間對對方的不滿到之後對對方的惺惺相識，尊重對方，千秋從米奇中學到了不少東西，知道並不能靠一己意願去指揮，要學懂尊重其他明體諒其他人，才能指揮得好，大家才願意聽他指揮，也知道演奏音樂並不能單純努力就可以了，必需全心投入才能表演得好，而米奇落心去教導千秋（我覺得米奇是為了令千秋成長所以刻意不指揮Ｓ樂團，讓千秋有機會去發揮，之後發生的事都是在他預期之內的事），轉搭母親告訴千秋說不論他在哪裡都在關注千秋的表現，在知道千秋可以搭飛機後，在回日本去指揮音樂會，特意地找千秋告訴他會帶他出國教導的消息（雖然表面是為拿之前囑咐千秋幫他拿的某女優寫真集）。日劇版是完全表現出他們之間的師徒之情。此外，他令野田明白到她現在的演奏還未成熟，要是她真正想跟千秋一起，就必須認真去面對音樂，才能跟千秋一起出國。單是現在這樣的情況，除非野田出到外國是做家庭主婦，要是想繼續在音樂界發展必須認真以對。說完千秋和米奇那就到哈里山和野田，這部份日劇只是加多了一場戲，其他都跟足漫畫去做，不過在當中已充分表現出哈里山是多麼著緊野田這個人，不只是為了野田的才能，更多的是為了野田的努力和執著而感動去努力去教她，當知道野田雖然拿不到第一名但因為有評判欣賞野田願意推薦她出國，他立即幫野田表格先寄去申請，他這個師父可算是對野田有情有義吧，而認真起來的野田也願意聽從哈里山的教導認真起來。有關情方面的部份就說到這樣，之後就到角色篇

   　這一篇會說的人物有千秋，峰，和多賀谷彩子。因為上野野田和真澄是完全跟漫畫版，變化不大大所以略過不提。第一個說的當然是我們的千秋王子，千秋真一吧。日劇版的千秋明顯地比漫畫版的人性化感情豐富了不少，不論對誰的感情，不止是和野田的愛情，還有與峰，真澄２人男人間的友情的情節也大大多了，當然還有對ｓ樂團的故事，在漫畫版中Ｓ樂團表現時千秋是沒有穿著Ｓ樂團T-SHIRT，只是穿了普通白?衫和西褲而已，在大家沒自信表現得很害怕時也只是簡簡單單說了一句只要大家演奏得開心就可以去平穩軍心，而在電視版就說自己跟他們也一樣是第一次跟樂團演出，不用在意Ａ樂團和勝負，只需要享受大家第一次登台並且出奇不已地在扯走自己表面的白?衫露出Ｓ樂團特別T-SHIRT，這個舉動不止平穩了軍心，而且也大大鼓舞了大家的士氣，在之後解散酒會後的離別千秋跟野田的對話中千秋清楚表現了他很在意Ｓ樂團，放了不少心機下去，這點是漫畫千秋所沒有，漫畫版千秋沒有放那麼多在Ｓ樂團上，畢竟在漫畫中影響千秋的人有很多，在完了Ｓ樂團第一次演出後需要上課考試，以及有妮娜音樂節關係，Ｓ樂團對他的影響就減弱了。日劇版因為編得緊湊，而且沒有妮娜音樂節關係，所以Ｓ樂團對千秋的重要性大大加強了。另外在很多細處也表現出千秋對野田的關心，雖然沒有說出來，但很多時候他的行動表明了他很CARE野田的，有種慣性，如第１０話最後一節，排練貝７千秋望向椅子，野田不在看得出他是有點失落，雖然口說不在意野田實際他很在意很在意野田只不過老是自欺欺人，把自己也欺騙而已。

峰和清良就要一起說，因為他們是一對情侶（笑），而且他們的對手戲不少，是相互影響的所以不得不一齊說。首先就說峰先吧，峰的作用明顯地比漫畫版加強了，雖然名義上Ｓ樂團和千秋５人組的核心人物是千秋，但實際影響了大家行為為大家服務的是峰吧，這點漫畫版雖有提及但作用沒那麼明顯。因為清良的提點關係，令他知道首席的責任，知道再這樣下去Ｓ樂團是會解散，領導團員說服團員去聽千秋的指揮，難得有機會參加交響樂團那就盡力去做去服從指揮的指導而不是搞對抗，開始團結一心起來。為了讓清良安心出國，不惜做衰人主動承認高橋是ＲＳ樂團的首席，使清良無後顧之憂安心去留學。在最後一話，他為騙千秋說清良排練排得太多，有點不滿讓千秋有１日的時間去把野田追回，峰在劇中就是做這樣的工作，正面樂觀開心是眾人的開心果這麼細心，懂得為別人著想又正面樂觀的像峰那樣的男性角色動漫中也少見吧。

    最後一個要說的人是多賀谷彩子，在交響兩個版本中這個角色中的差別是最為突出的一個。在漫畫中，彩子只是千秋前女友的身份，只是一味對千秋抱怨和妒忌而已，只是一個自我中心的女人。不過在日劇版她的戲份大幅增加，她在前半部份的情節跟漫畫版的差不多，在Ｓ樂團完後第７話開始有轉變，她代替了漫畫版校長的作用。在漫畫版中是校長幫千秋他們訂演出場地而在電視版中則由彩子介紹和訂演出場地，並且經由她口說出千秋害怕擔飛機的原因。她沒有像漫畫般只懂得妒忌野田，相反當她明白他跟千秋沒有可能後，就盡力幫助千秋令他成功，當她聽到哈里山說不知道野田能不能急及把歌練好參加比賽後主動送千秋最後一場音樂會的票給野田，看得出其實她也是很擔心野田的。縱使她不是千秋那個群體中的一員，跟野田也沒什麼直接的交集，但從她關心千秋和野田這一點來看，她已不止是那個只懂得妒忌功利的女人，而是一個懂得如何去愛一個人為一個好的人。因為電視版的性格大改變，原本在漫畫版千秋母是不太喜歡彩子的，在電視版就相反，彩子跟千秋母的感情十分好，有定期聯絡。

這一篇終於到最後部份，有關交響日劇版在S樂團部份的更改。如之前所述S樂團的團員戲份大幅加強了，在漫畫版中除松岡姊妹外，其他Ｓ樂團團員就沒有再出場。但在電視版中就大大不同，首先佐久櫻的戲份就多了不少，令千秋４人組變成５人組，每一話也登場了（雖然也只是人肉佈景版和串場的一名），有關她的增多部份友情已有講述暫此不再重覆。花花公子松岡姊妹就組成８人組，第６話團員們當中各自己的故事，為未來的煩惱，Ｓ樂團的離別會，除了第７話外，在第８話就作觀眾，９－１０話就在ＲＳ樂團收人時爭取參加ＲＳ樂團，最終話就當然全員集合，他們是無處不在的（笑）。當然還有桃之學園指揮部第２名，大河內吧。他的出場次數其他團員差不多，總是看見他很威風地出場，說自己是什麼什麼第２名或在說一些吐糟千秋的話，可惜他每次離場都是很可憐，不是被人打落地就是被人群撞開，再不就是被吐糟，可憐得很。正因為有著這麼可愛的團員們，令整套戲變得熱鬧起來，也更為感人，好看，熱血。很少在電視劇中看到像交響的團員那麼不斷重覆出現，而且每次出現就一群人地出現，作出不同的作用。一般電視劇都是用完就棄吧，這個手法在舞台劇就出現得比較多，但在電視劇就真的很少（不計那些以老師為主的劇集），而且講述在舞台上的故事就更少。一個好的舞台劇導演是會適當地安排一些群眾出來作過場作用，令畫面豐富起來，就這一點而言交響情人夢真的很像舞台劇呢。或許跟導演也是舞台劇導演關係有關吧（在日本，話劇可是十分流行，很多明星，導演和聲優都有參加舞台劇的）
　　此外還說一下有關米奇老頭和校長對Ｓ樂團的感情。不知有沒有人發現其實交響故事是前後呼應的，在第一話記者來探訪學校排練的時候校長說了一句〔發掘那些沒有得到機會被埋沒的人才是我們的工作才是我們的工作。好想為那些被埋沒的人做些事呢。〕，這句就說明為什麼校長找米奇來。米奇來並不是單純要找出一個千秋真一或野田惠那麼簡單，而是要找出更多有才能但被埋沒的人。雖說整套劇主要著重的是千秋和野田二人，但實際而言其實整個Ｓ樂團的團員也是主角，因為他們的才能跟千秋一樣是被埋沒，因為米奇的關係而被發現出來發光發現。在最後一話的演奏會間場中校長和米奇的對話就呼應了第一話的所說的，原本校長那段話在漫畫版是由佐久間學說的，在電視版改為這個場合明顯更好，這裡在原本的話上加了以下３句〔在這個瞬間，他們全身心都洋溢著能夠彈奏音樂的喜悅。在他們的心中一定希望能繼續演奏音樂。他們是一群讓我想念牽掛的孩子）這些話由兩個身為他們的老師的口說出來令感覺更TOUCH以及他們為能找出這一批被埋沒的人而老懷安慰。發掘人才並給予適當的指導教導（如千秋和米奇，哈里山和野田）是電視版的主題之一來的，這方面漫畫版倒沒有強調那麼多。此外，這也說明為什麼主要人物還是放在Ｓ樂團的人而非ＲＳ樂團。因為劇情增減關係，真正對劇情和千秋影響的是Ｓ樂團，因為有Ｓ樂團所以千秋才能成長，令他明白如何才能指揮得好，其他人信服自己的指揮明白更多更多的事，千秋可以走上指揮這條路也是因為Ｓ樂團關係。在最後一話，Ｓ樂團８人組全都加入了ＲＳ樂團，因為這群團員，使ＲＳ樂團更為熱鬧，讓看出團員和千秋的同伴之情是很深的。已經不再是當初因為千秋嚴厲整堆人就決定罷排杯葛千秋的一群人，而是懂得為千秋著想，願意為千秋盡力的一群同伴。可以這樣說團員們的重要程度對千秋影響程度不比千秋對團員的影響程度為低，他們一齊成長直到離別。最後要特別一提是在漫畫版中Ｓ樂團練習時是貝７正式表演時貝３（定４），而在日劇版就正式表演和練習都是貝７，千秋走前最後一曲也是貝７，貝７伴隨著Ｓ樂團所有人成長。
　　其實有很多很多東西還想說的，例如峰父子間的父子情，當中的場景調動，沒有的東西之類，不過太多了也太散就此不談了。為什麼動畫版做到那麼爛，弄到我一點也不想看，交響能有一套那麼好看的電視版真好。