星的隨筆-老師,我告訴你一個秘密:資優兒童之二
老師,我告訴你一個秘密
老師,我告訴你一個秘密!
老師,中四級的甲班有一個謝笑西同學,他自認優質兒童,
又是文武雙全的青年,當我聽到後,我不得不掀穿他!其實他是
有嚴重弱智的兒童,他的病症名為『無定向喪心病狂間歇性全身
機能失調症』,病症有癲癇、抑鬱、精神分裂、無大無細、有自
殺傾向、經常說謊,所以他所說的話是不能作實的。我其實是無
國界專業徑向精神病院內的一位研究醫生,因發現他逃院及已經
混入學校,所以醫院指派我為『超級無敵臥底之高手、高手、高
高手』去這間學校利用臥底身份捉回他。
可是他卻發現了我,根據我的線人資料,他曾在化學室把櫃
內所有物料製作成為一種名叫『一日含包散』的藥物,我雖然處
處提防,但也不小心著了他的道,我上星期有一段時間沒有上學
,就是因為他的毒藥,害得我要運用『九陽神功』再加上『洗髓
經』把毒迫了七天七夜才能解開。
在昨天,我研製了一個名為『攞你命三千』的武器想在放學
出奇不意地攻擊他,可是他卻暗中自宮,練成『葵花寶典』,更
悟出『哈蟆功』這個絕招,害得我的武器被一招廢去,我暗生急
智,立時一招『六脈神劍』與他的『落英神劍掌』對掌,料不到
他掌力厲害,我欲想收掌,豈知他的掌力黏著我,我立刻運起『
乾坤大挪移』,突然一位同學曾賤進進來,我施展『小擒拿手』
把他抓住,然後利用『乾坤大挪移』將謝的內勁轉到曾身上,豈
知謝太急進,敵不住我的內力巧勁,把功力連同病患都被我轉移
到曾身上,突然間謝清醒過來,我立時收掌,終於也可平息這場
鬥爭了。
豈知曾把他的小提琴變成了武器,向我攻擊,原來他吸進了
謝的武功及病患,成為了一個是非不分的人,他自稱『六指琴魔
』,亂招將我打得氣喘,我快不敵,把我終身所有之真氣及內勁
運到丹田上,使出一招『六脈神劍』,加上我丹田的勁力,成為
六脈齊發的招式,將曾亂指插至清醒。
回院前,我跟你說了這個秘密,希望你不要輕易告知別人。
老師的評語:我想你看得太多武俠小說,有點.....!