昨天的事，今天繼續處理。

班主任節入hall，無四肢的力克克服肢體殘障，活出精彩人生。希望學生能珍惜自己所擁有的東西和努力開拓自己的路。

第一堂，見家長見足一堂。大鳥犯事受罰是應該的。希望他以後會生性做人、好好讀書。

第二堂，上中四數，應承他們下次統測及格請食飯。希望他們可以吧。

第三堂，本想可以休息一堂。但三個學生唔開心要處理，又傾足一堂。

第四堂，上2c班數學。放學後補測，測完四時半。

跟鵬鵬傾談，好感動。好感動。即時想掉眼淚。他明白做學生的本份，他後悔浪費十年的時間，他埋怨自己為何當天沉迷電腦遊戲，他努力追回失去的光陰，他強迫每堂都要努力聽書，他提醒其他同學要努力讀書，他遇到問題積極問老師、問同學，他衷心多謝各位老師的教導，他珍惜學校的時間，他考慮將來的工作。每一句說話，重燃我的教學的熱心。學生們，努力學習。

和其他老師相談班中的情形，坐在自己的位時，己經是六時三十分。開始處理所收的回條和錢。準備明天的教學。

做到七時半，太太在公司感不開心，立即回家疏導她的不快。

有時我想，我都有三好。好倦，好忙，好煩。所有事都埋著來做。能坐下靜靜喝杯水我己很滿足了。

有得做總好過無得做阿!明天會怎樣?一樣吧!