2010 年 5 月 15 日  星期六

[小學雞]

近日班房調了新位置,

一個repeat了3年,eventually升上中6的男同學坐在我後面左邊,

他醒來的時候,永遠都是那麼有活力,充滿生氣,

但上課時大多時間都在睡覺。

此時,一個問題浮於腦海中,

究竟他為什麼要升中6?

之後,另一個上課時生氣勃勃的男同學又坐到我後面來,

有人為表示不滿,大聲說"唔洗上堂啦而家"之類的說話。

說句公道說話,我認為這位男同學其實問題不大,思想亦不似其實原校生的一樣弱智,

而且上課時有時候挺正常的。

可是,我現在發現其實他也是有問題的。

看到他在facebook的激進言論後,我不禁深嘆一口氣,為他感到惋惜。

有時候呢,要先檢討一下自己是否真的有問題,

再想想為何別人(不只一人)會這麼對你,

你自己有沒有影響到別人學習,你清楚嗎?你有謙虛地思考過檢討過嗎?

從你的言語間可看出你沒有。

你認為別人對你的批評無理,

即管給我看一下你有什麼證據證明你是好學生;

你沒有影響別人學習;

你口中所謂"好學生"有影響別人學習,上課時睡覺時間比你多。

你們收生要求較我們低得多,

老師又偏坦你們,

拿學位真正讀書的外校生才是受害者吧!

你們應放眼世界,看看別人是怎樣上課,是怎樣對待學習。

你們的表現(不論內外)連小學生也不如!