最近，剛好幾個朋友，接二連三碰到小孩在學校「金錢交易」的狀況。一個是在班上收錢教導特殊才藝，另一個是把家中的東西拿去賣給同學。而我女兒之前也曾碰過，同學請她代買可愛貼紙，並要付她「跑腿費」的狀況。還有一年級的新生家長，也常會面對孩子回來要求：「同學送我東西，我也要買東西回送」的狀況。

有的人認為，小朋友很有生意頭腦，應該鼓勵 ; 但老師卻認為這會造成困擾，而明文禁止。

此外，禮上往來到底該到什麼程度？也令人困擾。

對於家境影不同，影響出來的價值觀差距，以及賺錢、付錢、買賣，到底該怎麼教導小孩？

確實很讓人頭大。

現在市面上有很多「小小巴菲特」之類的課程，教導孩子了解什麼是股票、投資、理財......等，其實，我倒覺得，這些對孩子來說，太早了些，也不見得必要。

在小學階段的孩子，不必先了解怎麼投資理財，倒是應該先了解「金錢的價值」、「錢該怎麼花」、以及「如何控制慾望」、「計畫預算」，我覺得比較重要。

我家是從孩子二年級（開始學算數）後，就開始擁有自己的零用錢。

我沒有固定每月給零用錢（因為太麻煩我又容易忘記），但是他們每年的壓歲錢（我家親戚不多，所以大約會在五千元上下）是由自己保管的，不存銀行郵局，也不放在父母這裡。

因為我認為，金錢要拿在手中，自由的換取東西，孩子才會對具體的對「錢」有概念。

也就是說，要先學會體會「花錢」－－錢的功用、樂趣，孩子才會對「賺錢」、「存錢」有嚮往。

當然，前提是，一旦給了錢，家長就不能在物質上予取予求。否則，一個什麼都不缺的小孩，他一點都不想要錢！因為他隻要開口什麼都有了，要錢何用？

所以，一個沒有體驗物質欲求、花錢快感的小孩，將來長大，他鐵定懶得去賺錢。因為，他根本沒有體會過，不能滿足的「渴望」終於滿足時的那種快樂啊！

除了金錢觀念早點建立之外，跟孩子的「遊戲規則」也要講清楚。

我讓小孩自行花他的零用錢，但有幾項規矩要遵守：

一、平日不能夠帶錢去學校。因為，平日沒有需要，也怕引起偷竊動機，再來是避免遺失。

二、遇有學校義賣、園遊會、校外教學，可以帶零用錢去學校，購買自己想要的東西。

三、和父母出遊，可以帶零用錢買紀念品或其他....。

四、有特殊慾望想購買的東西，報備過後，可以自己帶錢去買（或我代購再把錢還我）。

五、額度超過兩百元的東西，買之前要報備。（如有不妥，我不會硬性阻止，但會給予勸導或建議。）

此外，不能和同學交易（違反學校規定）、盡量少買零食與飲料（不利健康）、還有考量自己的需求購物（以免破產），這些要先和孩子講清楚。

人都有慾望，但要練習控制，偶爾也要滿足孩子的需求，讓他了解金錢的「重要」與「不重要」。

所以現在，孩子買東西前會請爸媽幫忙上網比價，或是跟店家商量價錢，還會考慮自己的荷包買東西，也不太常進便利商店。

當然有時他們也會買些我眼中無聊的小東西，但我會裝做沒看見。

但是偶爾也有亂買超過兩百元的東西（違反規則）後，被我暫時取消花錢權兩個月的狀況。

給各位參考。

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