☆今日先發覺．．原來友情冇野寫．．所以暫時冇２．．．

☆今次論讀書真係有２嫁啦．．信我

☆今朝真係好過癮，我又好無聊咁再次踩單車返學，之後出事，首先２條呔都冇乜氣，加上我呢排少運動，要用盡１２０之力氣去踩．到左學校，落車，大穫，我超累，心跳不斷加速，視線開始模糊同愈黎愈黑．仲有好多「雪花」（電視果ｄ，噢，唔記得依家玩高清ｔｉｍ）隻腳已經行唔到路，好在我意志力堅強，踎低抖順條氣，死都唔合埋眼，再行２步，再抖，先安全返到學校，唔係真係暈左係地下

☆講返英文ｏｒａｌ，衰左，衰晒，另外３條囡全部有料到，加上真係時間唔夠，得果６分鐘，雖然講晒ｄ分題．但唔係我講囉，咁有咩意思

☆呢排養返以前一個好習慣－－－嘆ｔｅａ。唔係茶樓茶餐廳果ｄ，係自己用上靚茶葉沖果ｄ，偷得浮生半日閒∼

今日報告完畢．．．．．．（‘　＿‘　）”

論讀書（２）

　　吾本身作為一個學生，職業是讀書，自然對讀書有很多意見。

以上皆廢話，人人都知。

　　第一樣要說，就是政府。香港教育我覺得很失敗，而且已經失敗了很久。現在有小班教學，又有通識科諸如此類的東西，好像可行且有效，但實際上，到底是否有效？這有待時間去給我們答案。小班教學我都不知有啥好提出，作為完善的教學這是必需的．歐美等西家早已使用，香港現在才像「很威水」地拿出來說，或許現在資源，金錢，時間不足，加上需要一定時間去測試，這簡直是藉口，還是很濫的藉口。師資或老師不足，可以培訓，可以聘請他國，完全簡單可行；金錢，更不是問題吧，政府年中都不知吃掉我們多少錢；時間，這總是要一點點去適應，但我認為人少了反而更好教，更易去面對問題，不用花太多時間去適應。再來說說新科目：通識。我給你２個字，多餘，３個字，有啥用，４個字，完全無聊。通識我沒有讀過，或許不是太了解，我只是從我妹妹或是師弟妹那裡汲取，通識重點是：讓同學多方面思考，多方面分析。我再看看那些習作，課本。＠＃＾＊＾＊的，根本就是把所有科目都集在一起，什麼都有，然後再不停討論。如果這樣的話，不如從各科目重新修改，通識根本就是把各科目要討論的東西集合，有些還是人知常情，如人際關係道德等，當然現在人很不會如何面對，但要在課堂上學習，這太誇張了吧？和小學常識有啥分別？到底有沒有能令同學去多方面思考，多方面分析？有，當然有，但我覺得浪費課堂時間，浪費教學資源，要做就是從各科目入手，從根基做起，而不是隨便把各科要討論的東西變為另一個科目，而是要改善教學內容，改善課本，改善到底我們（學生）到底要如何深入探討，多方面思考。不然就是治標不治本了。