孩子的生長發展從用口來感知事物開始，吃手是這一過程的前奏。四個月的孩子正在練習將手伸到嘴裡並將手留在那裡，這對孩子來說是一個質的飛躍。因為在出生後最初的幾個月，孩子的手和腿完全不受大腦的控制，隨便地踢蹬，而吃手是第一個被大腦控制的有目的的行為。

案例中那個孩子一吃手就打孩子的媽媽，等於親手用鐮刀割斷了孩子發展的幼苗，這就像把山上的樹木砍掉一樣，是對自然的破壞。

四個月的孩子已經能夠抓住物品送到嘴去啃，在這個時期，可以準備一些不同重量、不同大小的可供孩子用手抓握的物品，在孩子吃飽奶後還沒睡著時，將孩子熟識的某個物品塞到孩子手裡，供孩子用嘴巴去探索。等孩子再大一點，就可以用一個托盤多放一些物品供孩子自由選擇，過一段時間則更換其中一些物品供孩子繼續自由選擇，使孩子有新鮮感……這就是成人對孩子發展的幫助。案例中的媽媽要抓緊時間學習孩子成長的規律，了解孩子每一階段成長的狀態，然後才能夠養好孩子。

徵信 徵信 論壇 論壇 論壇 論壇