孩子需要朋友,才能發展健全的人格,他不僅需要年齡相同的朋友,也需要能夠提供他正面影響的朋友,幫助他邁向成熟。
照理說,父母應該是孩子最親密的大朋友,但由於當今的社會型態,父母親大都擁有自己的職業,親子相處的時間過於短少,使得親子關係越來越疏遠,父母成為最不了解孩子的人。
由於相處時間短少,有些父母會產生虧欠心理,任由孩子予取予求,即使留意到孩子有不良的習慣,也不加以糾正,使孩子無法建立正確的是非觀念,導致日後問題的產生;相反的,有些父母難得接觸孩子,所以一有機會,就忙於行使父母的職權,但由於平時對孩子的了解不夠,反而引起孩子的反彈,造成親子關係間的緊張。
許多關於教人如何做父母的心理學叢書,幾乎本本都提到親子之間該如何溝通,雖然這可幫助為人父母者認識親子溝通的重要性,但在施行上,好像總無法達到預先設想的效果。
其實親子之間的溝通不應被視為一種理論的實踐,也不僅限於言語上的表達,而是在日常生活中,隨時隨地表現出來的,除了文字的傳遞之外,它包含的方式很多,包括表情、手勢、姿態、聲調等等,在此強調:良好的溝通是以上各種方式的綜合靈活運用,光靠言語是有限的。
溝通的目的不外乎為要增進親子之間彼此的了解、默契的培養,但是,隨著溝通的時機及孩子當時的狀況,溝通內容的深度需隨之調整,同時不要和日常的活動有所脫節。
以下是由淺到深的溝通內容及應注意的事項:
a.寒暄、客套
例如:“吃飽了沒?”“天氣變涼了,多穿件衣服喔!”這是日常生活中不應缺少的基本關懷,千萬不可忽視。
b.報告或轉述
例如:‘今天晚餐吃魚。 ’‘爸爸希望你先把功課作完。 '報告或轉述,必須要真實,誇大或不實的陳述,是無法得到孩子的信任的。
c.陳述意見、看法或決定
例如:“這件衣服不夠暖,換一件吧!”“先把功課作完,才能去玩。”當父母要給孩子建議或決定時,孩子可能認為這是出於父母的直覺,父母不妨將思考的過程與子女分享,讓孩子也了解原因,學習判斷事物的道理。
d.分享感受和情緒
例如:“我今天心情很好。”“昨天你做的事真把我給氣壞了。”
在傳統中式的家庭很難做到這一點,但這卻是增進親子間感情很重要的一環,放膽去做吧!讓家庭能夠充滿愛。
最後要提的是,無論是何種方式的溝通,對孩子都要坦誠,讓自己有一顆虔誠細膩的心,能傾聽,且願意去了解,不要為了求快速的果效而只注意到子女外在的問題,要能真正的了解子女內心的感受,這也是幫助子女和其它人建立美好關係的重要因素。
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