其實談話的主導在孩童本身，成人只是幫助孩童發展獨立，讓孩童自由發揮談話的內容、速度以及最後的決定，這樣的方式，也可讓孩童從中得到適當的發洩。

協談時應注意的事項

a.和孩童對談的成人也要僅記：1)積極的關心;2)真誠;3)同理的了解。

b.協談時要避免的事項：1)勸告;2)解決方法;3)說教。

c.協談時的方法：1)積極傾聽;2)反映感覺;3)澄清;4)促進自我檢討。

許多關於教人如何做父母的心理學叢書，幾乎本本都提到親子之間該如何溝通，雖然這可幫助為人父母者認識親子溝通的重要性，但在施行上，好像總無法達到預先設想的效果。

其實親子之間的溝通不應被視為一種理論的實踐，也不僅限於言語上的表達，而是在日常生活中，隨時隨地表現出來的，除了文字的傳遞之外，它包含的方式很多，包括表情、手勢、姿態、聲調等等，在此強調：良好的溝通是以上各種方式的綜合靈活運用，光靠言語是有限的。

許多父母都希望自己是孩子心目中的好爸爸、好媽媽，也希望自己能做稱職的父母，但卻往往忽略了許多基本的要件，以下幾點建議可供參考：

a.了解孩子是十分敏感的

孩子的敏銳程度，可以知道你是否是出自於真心亦或是虛應了事，一個表情、讚美、或眼神，都可讓孩子察覺出父母對他的看法，所以父母親要注意，用真誠的愛來面對孩子。

b.孩子也有自尊

孩子也是一個有靈魂、有思考的個體，當別人羞辱他、拿他取樂時，他是知道的，所以父母應當尊重孩子，不要在人前數落孩子的不是，當孩子願意分享自己的秘密時，父母也要作一位稱職的傾聽者及保護者，不要將孩子的秘密公開與人討論，否則將使孩子對父母的信任感大打折扣。

c.不要欺騙孩子

父母常為要得到孩子的合作，許下一些不太可能實現的諾言，這會使孩子失去對父母的信任，不要一方面教孩子不要作放羊的孩子，一方面又大喊：'狼來了!'

d.不要作比較

許多父母由於求好心切，常把自己的孩子和別人的孩子作比較，好讓孩子懂得發奮圖強，其實這只會造成反效果，使孩子承受極大的壓力與打擊。每一個孩子都是不同的個體，在神的眼中都是獨一無二的，可是世俗的標準卻使許多孩子個別的特質遭到抹煞，就連親生的父母親也無法給予正面的影響與保護，這不是很可悲嗎?相信您的孩子，總有一天他會走出自己的一片天空的，現在的不如人並不代表他日後的成就也不如人。

陪伴孩子

a.跟孩子一快做閒事

要跟孩子搭起友誼的橋樑，就是和他一塊做他喜歡做的事，一方面可藉機了解孩子，另一方面，可幫助孩子在父母身上建立安全感及認同感，讓他知道，你和他是同一國的，還有最重要的是，這是親子之間的甜蜜相處時刻，千萬不要因忙碌的工作而忽略和孩子一同歡樂的時光，倘若不好好把握，時光是不會倒轉的。

b.做孩子的忠實聽眾

有時聽一些孩子說話時，真的很驚訝他們竟有如此棒的表達能力，而且可以說這麼長、這麼久，這對於怯懼於講台操練的我，真是一大諷刺。我們應該慶幸，當孩子能自然而然的自我表達時，表示他對周遭環境感到安全。父母親應當看重孩子的自我表達，藉由父母親的反應，孩子可知道自己是被重視的、被關懷的。

協談的技術

a.建立積極關係(給予正面的刺激，如讚美、微笑或其它獎賞)。

b.接納孩童真實的一面(優點或缺點)。

c.容許孩童自由表達其感覺。

d.成人可適時以言語或動作去揣摩孩童的感覺，讓孩童知道，您了解他的感受。

e.在解決問題上，幫助孩童自己去判斷、去決擇。

f.切記不要太快給予孩童指導。

要有耐心，不會受其它時間的限制，讓孩童知道，此刻你是完全屬於他的。導引孩童面對現實的問題，讓孩童經歷到自己也能像心目中的成人一樣作決定。

徵信 徵信 論壇 論壇 論壇 論壇