"choose your love and love your choice".
沒有心頭好的時候就惟有choose the best under constraints,love the best?多數都不
鏗鏘集談德育,學校的教育角色愈形重要。但是我一向認為這些教育影響力不大,你有你的一套教材說辭,學生也有他們的一套「自我分裂」。何謂自我分裂??就是適當時候分裂一個適當的自己說適當的話,而這一個的「適當」可與真實的想法有天壤之別。在所謂的德育討論所說的東西其實就像在背model answer,一到這些時間自動播放,口不絕提於「道德」、「倫理」、「婚前性行為」等等術語,一旦離開了這個場景,什麼是道德,什麼是倫理?對他們而言,屁喇!!誰還會像捍道者那樣再婚前婚後,這些術語已經如同觀念本身,被冠以落後的看法。鏗鏘集裏拍攝著一些討論情況,學生每每被遨都是說著一些言不由衷卻標準的答案,再輔以嘲笑的口吻,然後大家心知肚明,或哄堂大笑。這樣的表面教育有什麼作用???訓練自我分裂!?
獨立批評思考在香港普遍未能成功,而這必然是香港教育未來必須強調的方向,也是這些德育教導的基礎。
昨天到琦琦家過夜,11點的時分走了到便利店買酒喝,vodka in pineapple,黃色的液體,在夜色中流動,是自由的滋味。微酣?還沒有。
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