學英文白領三四萬的花費
記者日前採訪發現,如今“充電”市場冷熱不均。學英文、電腦的人趨之若鶩,練瑜珈、學熱舞、學品酒的也門庭若市,而學書法、國畫等傳統文化的,明顯少人問津。教授書法的老師陳俊濤深有體會:“平均收費接近甚至較低的情況下,學書法的學生要比學英文的少很多。”
功利目的是影響“充電”市場冷熱的重要因素。就拿送孩子上課外輔導的家長來說,選擇什麼班往往考慮能否在未來升學中加分。彈鋼琴、搞體育,原本是陶冶情操、強健身體的好事情,但現在,此類訓練班卻是衝著文藝、體育特長生有望加分的目的而去。 “相形之下,苦練幾年書法的學生和普通學生的差異只是區區幾分卷面整潔分,沒有誘惑力”。
陳俊濤在打浦路上開設了一家書法工作室,在自己搞創作的同時,也收學生教書法。他的一些學生從小學開始,幾年之後剛剛進入正軌,卻突然中途放棄,原因很簡單:升初中或高中了,學習壓力大了,沒有時間兼顧,首先被捨棄的當然是“花頭不濃的書法”。
連上兩年某品牌英語課程,總計收費3.6萬元,首付先交1萬多元,英語水平可以上個台階;歌倫比亞同樣是兩年時間,一對一教授書法,字體可以從“張牙舞爪”到清麗俊秀,花費不到一萬元。兩種課程你選哪一樣?
同樣是學書法,當前行業中也瀰漫著一種功利氣氛。握筆姿勢是最基礎的要求,有的老師卻很少強調;書法有一定的定法和歷代積累形成的派系,所以歷來習書者都需長期臨摹古人的名帖,但現在有的練字者貪圖速成,照著現代人的作品練習,或者無視傳統隨性而寫,美其名曰自成一格,實際上卻容易走入歧途。有的甚至用印描的作品參加書法比賽,老師也聽之任之。這些“怪象”之所以會出現,就是因為亦步亦趨的時間長、見效慢,而走捷徑容易得獎、成名。
陳老師表示,“實際上,學習書法,有著多方面的收穫,學英文只是難以用立竿見影的實惠來衡量”,例如在臨摹經典古籍作品時還能吸收古典文學的精華。
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