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平安夜群眾聚集文化中心廣場狂歡，製造出十三噸垃圾，附近的雕塑、牆壁、門窗均被塗污。事件引起社會廣泛討論，不少意見針對狂歡的青少年，指責他們缺德，妄顧公民責任。
文化集中地慘變垃圾山，從新聞片段中看來確然觸目驚心。難怪老羞成怒的聲音不絕於耳，罵過青少年後，不少人更進一步，把炮火對準教育界，質疑德育及公民教育的成效，質疑教師、學校到底教了下一代甚麼。
大學強制推出英語能力試，理由是畢業生英語水平下降；政府大力推行「終身學習」，宣傳重點在於「自我增值」。學院自貶成職員培訓工場，畢業生變成任僱主選購、必須「增值」的貨品，背後理念，皆源自以賺錢為學習的終極目標。沒有普遍認同的考試評級，不能輕易轉化為賺錢元素的德育和文化藝術科目，自然引不起大部份人的學習動機。
除夕夜，為免讓平安夜的情況重演一次，政府安排警員嚴陣以待，食環署員工更貼身保護上次慘遭蹂躝的樹木、雕塑──以膠紙將它們緊緊的包起來。外籍女遊客說，把藝術品包著看來「funny」(有趣)，我卻看見雕塑們遭受另一次的恥辱。
新一代不懂尊重藝術，皆因沒有尊重藝術的傳統。膠紙包裹下的雕塑正在啜泣，它們跟垃圾袋裡的汽水罐，被當成同樣見不得光的賤物。 | 
