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2011 年 6 月 12 日  星期日   晴天


2011-06-12 分類: 未分類

I am looking forward the day become.



2011 年 6 月 3 日  星期五   晴天


2011-06-03 分類: 未分類

這天真的很難忘

在黃昏

去了自修室溫習

累了

便在街上找個地方坐下

旁邊有個外國人

他身邊地上有數罐俾酒

他開始跟我談起來

英文不好的我

一開始真的有點擔心

會有溝通問題

原來作為老師的他

壓力很大

他不停鼓勵我

我英文不差

只是沒有信心....

我們一談便談了兩小時

在這兩小時

我學會了很多

謝謝你

對各位老師我跟你們說一聲對不起

我以前一點都不諒解你們

 



2011 年 5 月 25 日  星期三   晴天


2011-05-25 分類: 未分類

很多時候

家長可能會以為

讀書是一件容易的事

成績不好

只因你懶惰

但是每個人

都有自己的長處和自己的短處

可能自己的長處真的不在讀書方面

但自己認為自己真的有盡自己的能力

其實已經可以了

當然大部份在社會工作的人

都會覺得讀書是一件快樂的事

可是他們忘記了

自己在年幼時

又會想快一點成長

長大後又會想回到小時候

矛盾...

近來

有朋友經常

因為自己的成績不理想

而不開心

說自己盡了最大的努力

但他們在小息,上課

我依然聽到他們玩耍的笑聲

盡了最大努力

當自己說出口時

是否有認真想過

真的盡了最大努力?

 



2011 年 5 月 19 日  星期四   晴天


2011-05-19 分類: 未分類

新高中

新科目

通識

教育局局長

表明這一科

沒有指定答案

任由學生

以自己的觀點作答

希望透過就此

培養學生的獨立思維

可是作為新高中的一份子

明白這全都是廢話

因為我們清楚明白

通識有一定的答題方法

其應試技巧是高分的必需品

而且沒有指定答案如何批改?

老師以及評卷員如何改卷?

人本來多多少少

都會帶有一定的主觀成份

而且通識有時涉及到爭議性的話題

教育局表明為讓給予的分數更客觀

有兩名批卷員批改一份卷

但有修讀統計的同學

應該明白主觀情況總會出現

但通識

是一個好的科目

但絕不適合香港的教育制度

香港學生會為高分

而背答案

最後通識科會

與它原本推行的理念相反



2011 年 5 月 17 日  星期二   晴天


2011-05-17 分類: 未分類

心裡都有一些說話想說

記得多年前有位老師

跟我們說

班房上有垃圾快把它掉了

有同學說

為什麼?

這又不是我弄成的

老師又回答

就算不是你弄成

你也有責任把它掉了

因為這環境是大家的

大家都有責任

誰看課室上有垃圾

都應該把它掉了

同學聽完這番話後

當然是跟著去做

但是我內心想的是

當我們在街道上

看到有垃圾

我們是否會把它掉到垃圾桶內?

我想

我不會,同學不會,老師也不會

在街道上

我們同樣是有使用到這個環境

但是性質一樣

可是答案都不是

我的答案是

在學校裹

老師都不喜歡在不清潔的課室授課

而他這樣說只是一個要求

而不是一個道理

因為每個人只要做好自己

世界便會變得美好