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2011 年 6 月 18 日  星期六   晴天


教育的意義(下) 分類: 未分類

呼!最後了,考試完了,放鬆了
其實,教育不是培養人才嗎????為何要製造1個又1個高分低能的事實
而且使學生感到無比的壓力?

「求學不是求分數」這句話在香港完全不適用
它的教育制度,認真1點,像我哥所說的,「X街」+「白痴」
怎麼都要跟1個智商...的老闆「考評局」
這樣就算說創意,也被弄得毫無創意!!!怎麼也不能天馬行空地想
難怪它是文化沙漠

現在,有了新高中學制(334)也不見得是好事
看似少1年,少了2個公開試
但卻把4年縮成3年,弄得老師學生要發瘋
每個人都要熬夜做功課,溫習
到「人不像人,鬼不像鬼」的地步
連原本在舊制的教育制度薰陶的哥聽到此消息也說它是「變態」
如果我不說這2個字真是不能宣洩本人一直以來的壓力

題外話,本人一直為讀書,前途而煩,(P.S:還有人際)
結果一直抑制,不說,直到昨晚才說了心中的真正消極話(suicide--自殺)
為學業而想出此方法的也不少,在新聞也有幾宗...(大學生,中學生)
最後,我哥才停止(給壓力)
因為上到高中真是感到很辛苦,差不多天天背書就算(已是本人最喜歡的)
但功課的轟炸之下已使我很吃不消,加上家人的不解+誤解已使我當時達到無法面對的地步
令我有這念頭(其實這不止第1次,在F.3下學期到現在也有霎時想到這念頭)

現在的教育制度也使一些人已想逃離,希望可逃過文憑試
至於本人,就看今年的總成績表再作決定

2011 年 6 月 14 日  星期二   晴天


心中的話語 分類: 未分類

認真,本人只想表達而已,沒有惡意
現時本人己算是很好,別做過火的事,免得後果自負
這次,本人只對某人說聲多謝!!!!!
非常多謝你的所作所為,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!!!!!!!!!!!!!!

想不到,妳跟那個什麼所謂(8婆)也1樣,原來如此?_?
在小學,本人已算了,不追究
可曷,當妳在某年級對我的所作所為,本人的回憶回來了!!!!
原來在小2那件事,本人沒有做過(P.S:除忘記把手冊擺書包被人說作弊外)
你,某些人在考完試後,老師追問時,幾個人同時說我有用塗改液塗鴉桌子上面對
心想,以小2學生而言,連它的用途都不知道
何以去做??????
這算了,都過了很多年,至少有7年以上了吧????

不過,最火的是竟然把小學的事說如中學的人(當然,還有1些人)
說到有多差就多差...認真1點,心計(是妒忌)已在1個7歲的小女孩已開始萌芽
都做得有多賤就那麼賤......

小姐,你妒忌心重,小心禍事!!!!!!