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Piano_YaN
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2011 年 6 月 9 日  星期四   酷熱


偶像(1) 分類: 未分類

hahahaha^^真是很難得啊!!!
現在考試期間,更能有時間寫文章
真很開心可抒發本人所看到的東西

鑒於本人收到一點消息,說我只追星不好好讀書
只懂得崇拜,迷戀偶像
加上某位粉絲跟我說:「這樣很可怕」
當然,本人是知道的,連本人的通識+中史老師也跟我說什麼是崇拜偶像
而且它的可怕性也挺大的:(

早前,本人也有跟他說
他第1句就說--->由於意外,本人不敢當
「你是音樂大師,怎會崇拜呢!」
真是感到很意外...

說真,崇拜,迷戀偶像只是膚淺的一面
這種欣賞,到頭來是一場空,會變心的
而且偶像是可花心的,可以喜歡不同的偶像
你喜歡他/她是沒有問題,但是重點是你喜歡他/好什麼
樣子,才華,歌聲,榜樣等等
你可以幫他/她辯護也可以
 

不過,本人仍接受不了以貌取人的人
如果他說他眼睛,樣子...
不好意思,本人不接受這片面的理由
就算你想這樣說,對我而言是起不了很大的作用

至於偶像,每個人都有不同的偏好,喜歡不同的偶像
你喜歡的偶像也是你的反射面
也代表你的喜歡類型等等...

由於篇幅關係,下回再談

2011 年 6 月 6 日  星期一   晴天


教育的意義(上) 分類: 未分類

教育,顧名思義是養肓下一代成為有才的人
正所謂:「十年樹木,百年樹人」
也是學習知識,培育興趣,建築全人發展的地方
可是,現在的教育制度已本未倒置了,把它培育出一個又一個的
「高分低能」,「書呆子」這樣的教育能讓父母「望子成龍」、「望女成鳳」嗎?
成龍與成鳳不是只看分數,是看全能發展的
但現在的學校還依從傳統教育模式
使學生的成績,紀律越來越差
一屆比一屆差,這不算是很大的事情
最大的事情是它只偏重學術,體藝發展的比例完全是零比例

偏重它不是壞事,最壞的是它把體藝最棒的那群人打壓了
就算為校爭光,也算是X花一現而已
不但這樣,校長看見那些人就用鄙視的眼神望著
心想,你這樣望著也不見得對學校有什麼幫助,政策已弄得滿城風雨
就算你做了什麼,也不見得你使學生對你的印象加深,反而造成反效果
想把那些人離開,也不見得學校的成績,名譽上升
你想想,沒有那些人,學校的獎牌與獎狀會擺在學校供人觀賞嗎?
如果看見其他學校擺得那麼多,你會眼紅嗎?
其他學校的人,嘉賓問起來,你會怎樣說呢?

我也想看,「食住花生睇好戲」hahahahaha^^^^^^^
說真,那些人共不是不讀書,想非常想讀,只不過找不到而已
而且,那些也與讀書有關的,沒有它,怎樣把知識應用於其他方面
也不知道原來「知識就是力量」對我們在社會工作即多麼的重要

由於篇幅關係,下集續回分解XD