昨天教小朋友唐詩，

我上次讓一個男仔挑選一首，

結果他挑了賀知章的《詠柳》，

為了顯示我很有信用和尊重他，

我就教了這首詩^^

雖然做教材的時候很頭痛，

但教他們的過程真是好開心﹗

他們有時真的好嘈，

但是你會意外地發現，

原來他們真的會聆聽、思考你的說話。

譬如我告訴他們「柳」可以代表「離別」，

有人就會問為什麼，

我告訴他們因為柳樹通常長在河邊，

而古人送別是在碼頭旁etc.

接著有個男生就說「是不是柳枝擺動時好像揮手byebye?!!」

我瞬間雙眼發光﹗

小孩子的想像力有時比我們勝一百倍一千倍﹗

然後我又叫他們用比喻法描寫四季的景色，

以下是他們的作品：

「春天的花很漂亮，像彩虹一樣七彩顏色。」

「春天的柳好像頭髮一樣飄來飄去。」--->這個我都想到，不過沒想過一個小二生會想到﹗

「冬天的雪好像棉花一樣輕飄飄。」

「夏天非常熱，我好像置身於朱古力世界中，身邊的事物都融化掉。」-->我覺得這個都非常好。

「冬天的雪蓋著大地，好像一塊白色的地毯。」-->這個小朋友是最認真上課的。

「柳葉好像一隻小船的帆。」-->多有詩意﹗

「夏天的螞蟻好像機械人一樣勤勞。」

本來他們寫的句子好簡單，

例如「冬天的雪像棉花」，

我就問「為什麼像棉花啊？」

他們就會懂得自動寫下去，

好有成功感^^

然後我又教他們謝道蘊「借柳詠雪」的故事，

他們又用「糖」、「麵包碎」、「麵粉」、「頭皮」、「花」去形容雪，

真是聽得我心花怒放﹗

還有一個人自動行出來白板畫柳樹，

然後全部人湧出來畫畫……

還有人題詩，

寫了杜甫的《春望》和《八陣圖》和李白的《贈汪倫》，

好乖啊為什麼他們那麼叻？^^

這真是快樂的兩小時﹗

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上班的感想就是：

1)預備文言文/工作紙/語文知識Etc.時，

才發現原來培正老師教了我這麼多知識，

原來我在學校學了這麼多東西，

例如補習中文時，

我教「璧」、「環」、「瑗」、「玦」的分別，

這是許老師上課講的。

2)還有平時多看不同的節目、書都很有用，

例如他問我「陽」和「都」的部首(左阜右邑)有甚麼分別，

我之前看了一集《漢字英雄》才解釋到……

3)花這麼多時間在中文上原來是很幸福的﹗

因為預備的時候會重新學到更多，

發現中文的美麗，

以前都是為了考試而背課文，

現在可以真真正正地欣賞每篇作品、了解作者的生平，

所以這份工作的回報是無法用金錢去衝量的:)