今天，天氣又濕又冷，似乎不適合開學？

人行磚間縫發出綠芽，那是一種希望的象徵，但我卻嗅不到一絲出發的意味！人們總喜歡說得一口好話，希望不在嘴上，應該在心裡更應該在每個人的行動中，光說不練不如不說，也許現代人都習慣言而不行？教學好一陣子了，是疲乏了嗎？還是學生素質每況愈下呢？搔搔頭，我捫心自問，我熱情依舊，但孩子們的熱情還在嗎？家長的要求與想法與理想愈行愈遠，我要堅持還是要妥協呢？堅持必會惹上紛擾，妥協卻又於心不安，進退維谷中我該如何？

從窗子往外望：雨打葉，風舞亂了我的心！風吹得如此，我該奮不顧身的往理想前進嗎？這理想絕非以學生成就一個我，我試著以雙手撐起這群孩子的夢，清響的聲音可喚得起故事裡沉睡的主角，我不想帶走任何一片雲彩，但期待孩子能掬起屬於一抹自己的天空，我衷心期待想與你們一同建築一座足以給你們安全感的城堡，但這需要我們共同努力呀！

整個寒假的放空，我試著尋出一個可以的脈絡，為昔日所有的事情解開迷惑！隻是心如遲來春櫻，仍含苞未吐新蕊，春暖不到花不開。磺溪兩岸的山櫻花三兩點綴著河岸，我信步其間，溪水潺潺，逝者如斯。

冷的不是外頭的空氣，暖的更非屋裡的人兒！紛飛的雨絲，如夢似幻，鐘裡的指針依舊認分的打轉，而心如頑石的你依然故我，我並無呂仙祖點石成金的奇術，七百多個日子我能改變些什麼？在黎明與黃昏之間，我仍與地球一同自轉併公轉著，是心有所繫，是心有所牽絆，是心有所期盼，但心深處仍擔心希望越大失望越大的傷痛？

牢騷、抱怨不應該在開學第一天就出現吧？若能放下，我想心會寬，視野也會更大些！閉起雙眼，深深的吸一口氣，忘掉可能的不快樂與疑慮，「做就對了」是我現在需要拿出來的魄力。別想太多，多給自己一點時間也給孩子們空間，彼此留點空白未嘗不是見好事呀！隻要前方仍在，就繼續往前走吧！