愛發白日夢學生專注力更高 2008年6月4日
【明報專訊】學生上課發白日夢，常遭老師怒瘗，但英國斯特靈大學(University of Stirling)的研究指出，這些上課時經常望出窗外，看似心散不聽話的學生，他們的理解力和專注力都較同輩佳，對自己的工作和想學的事物尤其專注。
研究人員曾經觀察逾230名5歲以上的學童，發現在課堂上愛發白日夢的學生比留心聽書的學生，理解能力較佳。他們無論在測驗或如將天秤由不勻稱變為平衡等解決難題的活動上，表現也較優勝。
每日郵報
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「笨老師」是我中小學時出現最多的上課感想(不計發白日夢)。不過不知者不罪，所以我可沒有挑戰老師權威的記錄。
其實白日夢根本就是泛性的自奕啊，就算本來資質一樣，做得多一定會比不做優秀。
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